<p class="ql-block"> 为提升教师对新高考改革的全面认知，紧跟新高考改革步伐，增强教师对新高考试题的研究能力，2022年6月10日下午第七、八节课西安市第八十三中学历史学科组在学校教科研处的安排下组织开展了“做高考题·说高考卷”活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，由我校今年带高三历史的张红丽老师从我校高三文科班学生高考后的反馈情况来看2022年全国文综乙卷历史高考题的难度。从学生的答题情况进而引发张红丽老师对这一届学生平时模拟考试试题的选择、对41题和42题的针对性训练、以及对下一届高三历史教学工作的建议及启示。</p> <p class="ql-block"> 然后，我们高一、高二历史教师也分别谈了自己对2022年全国乙卷文综历史试题的看法，从回归教材、夯实基础、依标施教、考教衔接等方面把握高考方向，培养学生思维能力从高一开始抓起，做到研高考、明方向、促发展。</p> <p class="ql-block"> 最后由参会的教务主任张晨老师对本次活动进行总结。张晨老师强调了这次“做高考题·说高考卷”活动的重要意义，并借此机会鼓励各位历史教师继续钻研、勇攀高峰、能力提升自己的教研水平，为83中的美好未来继续努力奋斗。</p> <p class="ql-block"> 通过这次“做高考题·说高考卷”活动，本组教师团结一心、积极准备、群策群力、互通有无，收获颇丰。今后我们会更加重视此类活动，为有效把握高考动向、有的放矢对高考重难点进行突破而凝而聚力、研而致远。</p>