聚焦户外游戏共享教育智慧——新洲区学前教育共同体

花舞娉婷

为有效提升教师专业水平和实践能力，全面提高幼儿园研训工作质量，按照新洲区教育局学前教育工作站《2022年春季学前教育研训工作计划》安排，2022年6月10日在阳逻街中心幼儿园举办了学前教育共同体——户外活动组织与实施展示交流活动。整场活动由户外体能大循环展示观摩、户外活动经验分享、教师活动反思、教师代表互动交流及专家点评五个环节组成。 　　本次活动由新洲区教育局学前教育工作站主办，新洲区阳逻街中心幼儿园承办，光临会场的专家和领导有新洲区学前教育工作站徐俊君站长、陈琼主任，阳逻街教育总支江自平书记，陶亚威主任，以及阳逻街、双柳街园长和幼教同仁们。 第一环节：体能大循环展示观摩 在体能大循环展示环节中，中班组幼儿在“潜行追踪、跳跃勇士、翻山越岭、时光隧道、躲避炸弹、平衡赢家、勇夺高地七个户外运动区开展活动。本次活动以军事题材为游戏形式，充满野趣的户外场地布置不仅满足了幼儿爱玩的天性，更能激发他们参与体能锻炼的兴趣，在促进其动作技能提升的同时，又培养了幼儿不怕苦、不怕累、克服困难、坚持不懈的良好品质。一起跟着镜头来感受现场的氛围吧！ 第二环节：户外活动经验分享 副园长周芳以“践行游戏精神，把游戏自主权还给孩子”为题分享了户外活动组织与实施策略，主张教师将户外游戏的主题选择权、场地规划权、材料投放权、玩法自主权、游戏评价权还给幼儿，让他们在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战，从而激发自身最大的潜能。 第三环节：教师活动反思 在教师反思环节中，徐望英、章巧、洪亚珍老师分别通过“主题选择、场地规划、材料投放、玩法自主”等四个角度进行反思，跟老师们分享了阳逻街中心幼儿园在户外活动组织与实施的园本教研活动中教师和幼儿的成长之路。 第四环节：观摩教师代表互动交流 教师代表们从场地布局、器材投放、教师指导等方面对今天的活动表示充分的肯定，余集园张园长提出了放手让孩子去游戏，让孩子自主去探索，让孩子在真游戏中成长。相信通过今天的互动交流，老师们会对户外活动组织与实施产生新想法、新角度、新思考。 第五环节：专家点评 陈琼主任首先介绍了区学前教育共同体活动组织的意义和目的；其次用“经验分享全面具体、幼儿活动精彩纷呈、教师反思专业细致”对今天的活动给予了高度评价，并从场地规划与材料投放、循环模式下幼儿动作发展的目标制定、户外运动区教师的有效观察和指导等方面对我们进行了专业引领；最后从游戏中帐篷投放、饮水区设置、幼儿心率监测、背景音乐选择、服装妆容统一等细节的观察，对我园教师专业能力表示充分的肯定。 　　徐俊君站长首先从学前教育课程改革进程和相关政策法规的出台，对全区学前教育发展方向和目标做了详细的阐述。 其次，让教师们明确户外体育锻炼的重要性和必要性，从时间安排、场地布局、活动设置、师资力量、器材投放、幼儿发展、分享评价等方面细致指导各园如何科学有效的开展户外活动。 最后，对2022年秋季学期区共同体活动的开展做了初步部署，提出了殷切期望。 　　最后，由雷惠园长对本次共同体活动做了总结性发言。雷园长首先向现场的专家领导及观摩团队表达了衷心的感谢，对今天组织活动的老师们给予了充分肯定；然后对我园近三年开展户外体能大循环活动中的思考、实践与成长进行回顾，并表示在今后的工作中，我们将继续脚踏实地做好教研活动，发挥园所资源优势与辐射作用，与共同体姊妹园携手共进，为区学前教育的长远发展贡献自己的教育力量。 　　“理念共享、资源共享、方法共享、成果共享”是新洲区学前教育共同体研究的主旋律，通过构建片区教育共同体，开展丰富多彩的专题性研究活动、园际之间的合作交流活动，充分发挥各园优质教育资源的辐射带动作用，做到优势互补、相互促进、均衡发展。