<p class="ql-block"> 为全面提升教师的教育教学水平，提高对课程游戏化的理解，也为了创造互相交流合作的学习平台，实验幼儿园坝陵园开展了教师公开课评比活动。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课的材料都是以本土资源为主。“本土资源”顾名思义就是指自然生态、环境生态方面的资源。本土文化的发展需要我们从小、从幼儿时期就应该抓起，在我们幼儿阶段的教育中，文化的提升和我们乡土的资源也是密不可分的，本土资源可以激发幼儿心中探索的欲望，可以增强幼儿的自信心和创造力。</p> <p class="ql-block"> 上午班教师开展的是体育游戏活动。强健的体能、健康的体态、良好的情绪是幼儿运动发展的目标。活动中，教师们以充满情境的教学形式、亲切的教态、富有感染力的语言，精心组织了一系列生动有趣的体育活动。教师们带着孩子们在场地上奔跑、钻爬、跳跃，焕发出青春的激情与活力；在游戏情境中，孩子们快乐地跨跳、投掷、爬行。教师们舍得“放手”，不再“防守”，幼儿体育活动的特点和精髓在这次公开课中得到淋漓尽致的展现。</p> <p class="ql-block"> 下午班教师开展的是美术活动。教师们利用鸡蛋、石头、水果网、树叶、蛋托等材料，引导幼儿自由创作，让幼儿感受自然野趣。孩子的童心和表现欲有了一纸之地、变化莫测的线条，丰富多彩的颜色就是孩子的语言和情感，同时观察力、记忆力、想象力、创造力得到全面发展。</p> <p class="ql-block"> 此次活动不仅给教师提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">下周食谱</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：赵明</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：韩玉梅、庄凤娇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：马玉梅</p>