<p class="ql-block">突如其来的疫情打乱了孩子们进校的步伐，也拉开了我们与孩子们的距离。但离校不离教，停课不停学。全体科学教师负责科学教学，尽管工作任务繁重，但从未懈怠，一直积极探索线上教学方法，认真备课，力争让每一名学生在这特殊的时期获得最好的教育。榛子镇王官营小学第十一周线上工作总结如下。</p> <p class="ql-block">虽然上课时间较短，但在课堂中，老师把有限的时间高效化，重点突出，使学生们掌握好所学知识。同时，利用师生互动或课件活动，调动学生的学习兴趣，保持学生每节课堂的专注力。</p> <p class="ql-block"> 为了提升孩子们居家学习的积极性和内在动力，老师们引导学生开展了许多有趣的科学小实验活动。</p> <p class="ql-block">亲自动手实验是科学教学的关键，是培养孩子学习兴趣、动手操作能力、思维能力和观察能力的重要途径。在科学教学中，我们应该积极创造条件，多给孩子动手的机会，从而提高他们的创新意识和勇于探究未知的能力。</p> <p class="ql-block">兴趣是学生最好的老师，教学活动的多样化，使学生在感受到趣味的过程中，获得了知识。</p> <p class="ql-block">从三尺讲台到一方屏幕，老师、家长和孩子们经过努力，已经较好地进入了学习状态。我们会在实践中不断反思，不断改进我们的线上教学，为孩子们带去“疫”常精彩的云端科学课。我们坚信，疫情终将过去，期待国泰民安，山河无恙，我们在校园快乐相聚！</p>