<p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接，是每个孩子成长路上最重要的转折点，也是每个大班家长最焦虑的阶段。在这个特殊时期，为认真贯彻落实《指南》和教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学幼小衔接的指导意见》，以“尊重幼儿的年龄特点和发展规律，考虑孩子的心理需求和发展需要”为原则，以“如何解决幼儿园与小学的衔接问题，怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学，促进学生健康、快乐的成长”为重点，帮助幼儿顺利地完成这一阶段的过渡。特邀请红旗学校骨干教师杨雪莲及俄周兰措同学，光临我园进行科学衔接知识宣讲和解惑答疑，为我们全面，细致的讲解了什么是幼小衔接，怎样科学合理的开展幼小衔接。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自红旗学校五年级一班的大姐姐，为我们讲述了小学生活与幼儿园的不同。自己在刚入小学时的感受和心境，如何在刚入小学的后快速适应小学生活调整状态。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们专心听讲、积极举手发问，在提问环节俄周兰措姐姐针对孩子们提出的“上了小学要午睡吗？小学里有玩具吗？写作业累吗？小学和幼儿园有什么不一样的地方？教室是什么样的？小学几点上课？几点放学？小学除了学习还有什么课外活动？”做出了回答，解答了小朋友的疑问，满足了孩子们的好奇心。</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在红旗学校在一线任教多年的杨雪莲老师系统全面的，从到了小学课程设置上的不同、作业的量和要求、幼儿初到小学如何更好地适应、家长可以做些什么以及幼儿园生活与小学生活的差异，家长及幼儿应该做哪些入学准备，等几个方面具体分析了两个阶段的不同并结合自己工作生活中的真实案列和经验，向大家提出了针对性的建议，家长们纷纷拍照认真地做着记录。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在提问环节杨雪莲老师，针对家长及幼儿提出的“在入小学前我们家长应该做好哪些心理准备？双减政策落地以后，所带来的新的教育问题及解决的建议？小学一年级到六年级阅读教学的培养情况，阅读是否由老师提供必读书目？就汉族学生而言，小学藏文课是如何开展的？小学的英语课程开设情况？刚入小学一年级的孩子上学时间和放学时间是否和高年级一致？”等问题，提出了有针对性的建议，做出了有实效意义的解答。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动在老师科学全面的解答，家长热烈的讨论的浓厚氛围中结束。双向奔赴，携手同行。相信通过今天的活动，让家长及幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少了幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。同时增加了幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。</p>