青蓝携手，共同成长——康乐县城东幼儿园“青蓝工程”结对帮扶活动

娟儿

荀子在《劝学》中告诫我们："学不可以已。青，取之于蓝，而胜于蓝。" 今年，为了促进城乡学前教育的均衡发展，真正实现“资源共享、优势互补、共同提高”，全县开展“青蓝工程”结对帮扶活动， 6月8日——6月9日，城东幼儿园一行5人，在园长马惠琴的带领下，赴结对幼儿园开展了“青蓝携手，共同成长”联校帮扶活动。　　到达结对幼儿园，双方签订“结对帮扶协议书”，签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任！ 此次活动以蓝方教师两节示范课和课后环创指导为主，展示活动中，蓝方成员认真分析教材、精心设计教学活动、根据幼儿的年龄特点，制作精美教具、课件，通过图片、游戏、多媒体展示等多种形式组织活动，真正体现了以课程化游戏为主的教学。 　　马丽娟老师的大班美术活动《小鱼在哪里》，先带孩子们欣赏海底世界各种各样的鱼，在轻松欢快的音乐声中和小鱼一起跳舞、玩捉迷藏，并找到藏在线条中的小鱼，运用多种绘画材料、工具，画出自己喜欢的、富有创造性的鱼，充分调动幼儿的绘画热情和兴趣。 　　中班音乐《捏面人》，先熟悉歌曲的旋律与歌词,能边做动作边进行说白，最后和孩子们一起大胆创编歌曲，体验歌唱表演的乐趣。 　　马瑞老师带来的中班语言《最好吃的蛋糕》，从幼儿过生日的话题导入，以亲切自然的教态、循循善诱的教风，引导幼儿感受小老鼠们对妈妈的爱，将小老鼠对妈妈的爱迁移到小朋友们身上，最后共同制作蛋糕，提高幼儿动手能力。 　　中班语言《谁咬了我的大饼》，整个故事充满了悬念，每个片段都很精彩，牙印贯穿故事的始终，幼儿根据不同动物的牙齿特征，很快沉浸在故事情节当中，最后的结局更是令人感到意外，教具辅助教学，形象生动，再加上肢体语言和幼儿默契的配合，使活动增色不少。 　　每一节活动观摩展示后，大家进行深入的探讨，畅所欲言，集思广益，针对每节活动，从教学目标、流程设置、促进幼儿发展等多方面分析了执教者的优点与不足，提出了自己的意见和建议，为青蓝工程团队的教师们搭建了一个互相交流学习的平台。 最后，大家参观幼儿园班级，了解了幼儿园的实际情况，园长、赵主任认真的对她们幼儿园环境的开放性创设，材料的投放，提出了宝贵的意见和针对性的策略；就区角布置给出了指导意见：应该根据现有条件，合理利用空间，最大限度地做出不同的区域角，让孩子尽情嬉戏。 “春泥护花传帮带，青蓝携手展风采”。青蓝工程对青年教师来说，是一项希望工程；对指导教师来说是一项发挥合力的工程。只有辛勤耕耘，才能桃李成蹊。我园将会继续以“青蓝工程”为核心，以老带新、心手相牵、教学相长，帮助新教师真正达到“青出于蓝而胜于蓝”的目标，为培养出更加出色的人才而努力。