走在六月的风中<div>绿色流动，繁华满架</div><div>剪一缕威风，寻一处花开</div><div>经一次常规，添几分收获</div> 教，有章可循；学，有据可依；查，有人监督；师，博学于文，约之以礼。”为全面落实＂双减＂政策，加强学校教学常规管理，及时了解教育教学中的工作状况和存在问题，2022年6月8日至6月9日，矿坑小学教研室在付廷玉副校长带领下，对教学常规工作进行了全面检查。 为了保证检查质量，学校提前制定了业务检查要求，并从教案、听课记录、作业数量及整洁度、书写质量、批改规范等几个方面有序进行。 付廷玉副校长每到一校，总要认真翻阅，了解老师们的业务情况。<div><br></div> <p class="ql-block"> 检查组人员分工明确，密切合作，并对检查情况逐一进行详细记录，既挖掘教师常规工作中的亮点，又发现教师工作中有待改进之处。作出相关文字评价，形成材料。</p> <p class="ql-block"> 教案书写着教师对教育的执着；</p><p class="ql-block"> 作业倾注着教师对孩子的至诚；</p><p class="ql-block"> 学习笔记是教师对教育的专注；</p><p class="ql-block"> 听课记录是教师们成长的足迹。</p> 备课书写认真，教学目标明确，教学过程详实，结构完整，层次分明，设计合理，教后反思比较深刻。 作业布置科学、合理，并能从学生实际出发，分层设计。做到及时批改，全批全改；既遵循规范化的统一“动作”，又有个性化充满童趣的激励性评语，成效显著有特色。 <div> </div> 一笔一画记录了孩子们成长的足迹，一勾一圈凝聚了老师多少的希望和汗水。这是 孩子们努力成长的样子，这是老师们的殷切希望。 一次检查，一次反思，一次收获，更是一次成长。在今后的教学工作中，我们将继续努力，严格要求，精益求精，把小事做细，把细事做精，努力提高业务水平，提升学校整体教育教学水平，使矿坑小学教学工作再上一个新台阶。 <p class="ql-block">编辑人：解艳艳</p><p class="ql-block">审核人：付廷玉</p>