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</p><p class="ql-block"> 学而时习之,不亦说乎。随着期末考试的临近,我组在学校领导的支持下开展了以“如何进行有效复习”为主题的教研活动。备课组成员深刻探讨复习策略,各自发言,集思广益,总结出适合学情的有效且详细的复习方法。
</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李艳老师注重建立良好的学风。她认为要想做好教学,提高成绩,强调纪律、建立良好班风是前提条件。良好的班风、学风,对于一个学生的成长,班级的进步是非常重要的。严明的纪律是战胜一切的法宝,良好的学风是学生学习的保证。</p> <p class="ql-block"> 齐文慧老师非常注重基础知识的复习,让每个学生扎实掌握。她认为“ 读书时,书越读越厚,复习时,书越读越薄。”而到了复习阶段,教师则要引导学生对所学的知识进行有序整理,归类,找到知识间的联系,最后形成一个清晰的知识网络。</p> <p class="ql-block"> 门丽老师认为夯实基础很重要。复习紧扣课本,深入教材,单元复习。领着学生复习课本,该背的背背,该写的写写,默写词语日积月累改错,然后跟上单元试卷考试,做题过程中强调认真审题,教给审题方法。</p> <p class="ql-block"> 刘晓桐老师认为复习模拟训练很重要。模拟训练过程中,教师一定要严格把关,从而更真实全面地了解到学生存在哪方面的知识缺陷,以对学生采取相应的“急救”措施。</p> <p class="ql-block"> 刘爱霞老师认为重视单元试卷的运用,讲评及总结,及时查漏补缺,人人备“错题集 ”,力争错误不再重现,真正提高复习的效率很重要。</p> <p class="ql-block"> 孙金花老师认为关注和谐的学习环境很重要。天气热、时间紧、任务重,学生,特别是后进生往往会产生厌学的情绪。此时,教师要给予他们更多的关爱与鼓励,以激发他们学习的热情。</p> <p class="ql-block"> 积土成山,积水成渊。每天迈出一小步,共同向前一大步。希望我们组在学校领导支持下,老师齐心协力下,家长配合下,学生努力下取得一个圆满结果。</p>