“评改”助力习作远航—文昌小学习作评改示范课

张倩

<p class="ql-block">六月的田野散发着活力,呈现着缤纷;六月的校园焕发着青春,张扬着奔放。在这栀子飘香,石榴花开的美好季节。为进一步落实《义务教育语文课程标准》关于习作教学的要求,加强小学习作教学研讨,激发学生的习作兴趣,提高学生的习作水平,培养学生关于写作能力的语文核心素养,2022 年 6 月 10 日在文昌小学举办了“基于习作评改提高学生写作素养”的课堂示范活动。</p> <p class="ql-block">文昌小学刘婕妤老师执教六年级习作评改课</p> <p class="ql-block">文昌小学郝军艳执教一年级习作评改课</p> <p class="ql-block">课堂上,同学们积极性高涨。</p> <p class="ql-block">课堂最后,同学们根据老师的问题再次修改自己的习作。</p> <p class="ql-block">通过这次课堂展示,我们深刻认识到习作教学之路任重而道远,“一代有一代的使命”,我们要俯下身子,加强教研,切实将评改做细、做实,找出规律,教给孩子修改方法,惟有此,我们的习作教学才会取得真正进步。</p>

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