<p class="ql-block"> 一个人如果到了四年级，还不经常挑战读整本书，那么他长大以后就可能丧失了读整本书的意志和能力。<span style="font-size:18px;">为什么这样说呢？西方的阅读专家说，</span>有时候读一部长篇小说，尤其大部分的理论著作，就像经历一次严酷的战斗，时刻要提醒自己，甚至逼迫自己，才能顺利看完。并且这种能力会“迁移”，你如果再挑战阅读整本书方面的意志和能力比较弱，你可能在领导一个大的团队。</p><p class="ql-block"> 然后呢，读书可以使孩子安静下来。静能生慧，慧能致远，但是现在的孩子很难静下来。1.比较多的儿童喜欢对伙伴吹毛求疵、排斥朋友；2.在课堂中儿童被分为动辄骚动与沉默不语两大类；3.情绪不稳定和低学力儿童比例逐年增加。其中“多动”的问题最为突出。让孩子尝试安静下来的途径不少，例如与大自然多接触，与艺术多接触……其中，读书，读整本书是最便捷的一条途径。</p><p class="ql-block"> 因此，我们要鼓励孩子多读整本书。在整本书阅读的推广上，让孩子挑战看整本书。</p><p class="ql-block"> 让人欣喜的是，《语文课程标准》在“教学建议”部分，明确提出要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”，明确规定在整个小学阶段，并推荐了一些整本书作品。这些都是可喜的变化，这些变化给予我希望和力量。</p><p class="ql-block"> 乘着“整本书阅读”的暖风，无棣县第三实验小学四年级八班开展了一系列活动。</p> <p class="ql-block">首先四年级组的几位老师在一起交流整本书阅读如何开展</p> <p class="ql-block">四年级八班读《父与子》《十万个为什么》两本书</p> <p class="ql-block">孩子们在家中认真读书的样子</p> <p class="ql-block">开展“海报设计大赛”瞧，同学们设计的海报多漂亮👍👍👍</p> <p class="ql-block">手写《十万个为什么》《父与子》</p> <p class="ql-block">整本书阅读交流卡</p> <p class="ql-block">读后感</p> <p class="ql-block">课堂上的孩子们👍👍👍</p> <p class="ql-block">同学们不仅读懂了书中的知识和故事，更深入思考了书中的知识和感情，更深入思考了自己的人生，真棒！希望同学们在书的陪伴下拓宽生活的道路，越走越顺畅。</p>