<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻落实教育部颁发的《关于大力推进幼儿园科学衔接的指导意见》，深入推进幼儿园与小学科学双向衔接，树立科学导向，减缓衔接坡度，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡，垦利区书香幼儿园以小学优秀年轻干部挂职锻炼工作为契机，以课堂为载体，于6月10日与胜坨镇实验小学携手开展幼小衔接联合教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一节是由胜坨镇实验小学朱学梅老师执教的《乌鸦喝水》，朱学梅老师精心把握教学环节，她精彩巧妙的引导，生动活泼的教学互动，融会贯通的循循善诱，极大激发了幼儿的学习兴趣，更让幼儿近距离领略了小学老师的教学风采，了解了小学学习的课堂模式，让幼儿对小学生活充满向往。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节是由书香幼儿园刘琳琳老师执教的《拦路的大树》，活动中教师充分发挥孩子们的自主性，用充满启发性的提问，让幼儿自己发现问题，解决问题。同时，以游戏和记录的方式激发幼儿的学习兴趣，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，整个活动过程既生动有趣，又充满挑战。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">授课结束后，幼小双方及时教研，就本次双向衔接教研活动的目的和意义进行了深入探讨。听课教师纷纷表示，从两节授课中充分感受到了幼儿园活动和小学课堂的不同，幼小双向衔接工作应进一步走向系统化和规范化，真正减小衔接坡度，更好帮助幼儿实现从幼儿园到小学的过渡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次联合教研，不但为幼小教师提供了互相交流、互相学习的平台，更是为幼儿园与小学架起了一座沟通的桥梁，打开了幼小双向衔接的新局面。接下来，我园将一如既往扎实有效地开展好幼小衔接工作，真正让“幼有所育”迈向“幼有优育”。</p>