<p class="ql-block">为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作的深入开展，建立科学衔接的长效机制，体现素质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的、有计划地进行学前儿童入小学的适应性教育，更好地做好幼小衔接工作，东梁小学开展了“幼小衔接，我们在行动”主题活动。</p> <p class="ql-block">组织学习《指导意见》《幼儿 集中园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教 分散育指导要点》和省市县《推进幼儿园与小学科学街接工作方案》</p> <p class="ql-block">开展幼小衔接专题研讨活动</p> <p class="ql-block">行为习惯方面的准备</p><p class="ql-block">好的行为习惯影响孩子的一生，较强的生活自理能力有助于幼儿学习和生活的自我管理和服务，增强了幼儿的独立性和自信心，在行为习惯上的衔接我们是这样做的。</p> <p class="ql-block">学习是幼儿从幼儿园升入小学之后增加的一项重要内容，因此，在幼儿园的时候帮助幼儿养成良好的学习习惯能够帮助幼儿顺利融入小学时期。</p> <p class="ql-block">身心健康方面准备</p><p class="ql-block">通过体育锻炼，疾病预防增强幼儿体质，使我们的幼儿能够身心健康的迈入小学。</p> <p class="ql-block">社会适应方面准备</p><p class="ql-block">幼儿通过自己操作，做自己应该做的事。锻炼儿童的动手能力和生活处理能力，让幼儿具有独立生活的准备。</p> <p class="ql-block">各类校园活动的开展</p> <p class="ql-block">家园协作，家长开放日</p> <p class="ql-block">小学、幼儿园双向衔接互动活动</p> <p class="ql-block">孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折，也是他们接受教育的标志性阶段。在家园共同努力下，孩子们一定会顺利的过渡到小学生活，从而快乐的学习成长！</p>