善用智慧云平台,优化共享新课堂——管陶中心学校(车谷学校)

<p class="ql-block ql-indent-1">随着电脑和网络技术的迅速发展,多媒体教学在课堂教学中的应用得到了极大的普及。利用多媒体文字、声音、图片、影像的功效呈现得淋漓尽致。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本是一篇抽象、不易懂的课文使用多媒体,既提高了学生的学习兴趣,还能在一定程度上提高学生的学习参与度,网络媒体的传播渠道多样,学生接触的东西也多样,能够拓宽,开阔学生视野,吸引到每一个学生眼球,从而,提升了教学质量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春季,疫情的反复,给我们的教学工作带来很大的挑战和不便。本着“停课不停学”的宗旨,两个月的网课,让我们认识到自身存在的不足。为了很好的调动学生学习的积极性,消除老师枯燥乏味的讲解。我们很好的利用教育资源平台——国家中小学智慧教育平台,给孩子们打造了一个不一样的课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是网课期间,用国家中小学智慧教育平台给孩子们上课。充分调动视觉听觉等来调动孩子们的学习热情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“国家中小学智慧教育平台”是教育部在总结“国家中小学网络云平台”运行服务经验的基础上,研究制定的《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》,并将原云平台改版升级为“国家中小学智慧教育平台”,于2022年3月1日上线试运行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">平台包括专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等6个版块,共有36个二级栏目。</p><p class="ql-block ql-indent-1">平台试运行以来,资源更加丰富,应用更加广泛,运行安全平稳,有效支撑了“双减”工作和疫情期间“停课不停学”,社会反响良好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">平台资源建设“尽最大努力满足学生、教师、家长等不同群体实际需要,服务学生自主学习,服务教师改进教学,服务农村提高质量,服务家校协同育人,服务“双减”和“停课不停学”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">国家中小学智慧教育平台的资源总量大,资源功能注重全面育人,资源质量体现精品化,支撑优质资源共享,资源来源坚持集成共建。为广大的中小学生,教师,家长提供了很好的资源服务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">开学后,我们秉承优化教育教学的理念。在复习的过程中,我们利用智慧教育平台,播放优质教育资源,巩固学生学过的知识,教师也从每节优质课中,不断吸取好的经验来充实自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是张校长来我校听课。老师利用这个优质的平台进行上课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">国家中小学智慧教育平台,除了丰富的教育资源外。还有一个最好的方面,就是不用注册账号,直接在浏览器里输入——“国家中小学智慧教育平台”就可以打开使用。也可以下载其app进行听课学习。使用简单、方便、实用,给我们上课带来极大的便利。真正做到了优质—共享—共建!</p>

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