一、快递缘起篇 <p class="ql-block"> 有一天，孩子们发现老师拿来了一个快递包裹进来后，纷纷围过来……</p><p class="ql-block"> “老师，我也帮妈妈取过快递。”</p><p class="ql-block"> “我知道，这是快递员叔叔送过来的。”</p><p class="ql-block"> “妈妈也给我买过，是漂亮的花裙子👗。”</p><p class="ql-block"> “在网上买的东西大概三天快递才能送过来。”</p><p class="ql-block"> 孩子们你一言我一语地开始讨论起来……</p> 教师思考 <p class="ql-block"> 孩子们对于这些快递很感兴趣，又充满着疑惑。结合孩子们的兴趣，以快递为出发点，通过开展关于快递的系列活动来让孩子们认识快递这个职业，丰富孩子们关于快递的相关知识经验，从而生成了孩子们与快递的故事……</p> 二、快递初遇篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;"> 📦快递从哪来？</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们一起去快递站来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 原来快递站里有一排排整齐的柜子，柜子分成了很多小格子，每个格子都写有一个标记，大小不同的快递都有固定的存放位置，摆放的整整齐齐哟！</p> <p class="ql-block"> 随着参观快递站活动的结束，幼儿亲身体验，通过参观快递站，取快递，对快递产生更浓厚的兴趣，原来快递从寄件的地方到我们手中还需要经过那么多流程呢！</p> 三、快递设计篇 <p class="ql-block"> 在参观快递站的过程中，快递包装上的快递单吸引了孩子们的注意力，这上面这么多字是什么意思？还有好多数字又是什么？从哪里可以看出快递是谁的？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">这些文字是否埋藏着快递的秘密呢？</p> <p class="ql-block">婷婷：快递单上有寄件人收件人有地址和电话。</p> <p class="ql-block">浩轩：快递单上还有快递的标志呢！</p> <p class="ql-block">依蓓：快递单上有条形码是用来扫描的。</p> <p class="ql-block"> 让我们也来设计自己的快递单吧！在美工区孩子们积极的参与其中，画出了自己设计的快递单，快来一起看看……</p> 四、小小快递员篇 <p class="ql-block"> 快递单设计好了，贴上自己设计的快递单，开始当起了小小快递员。送快递需要路线和地图，看！小朋友不仅画出了我们幼儿园的地图，还开始了快递员的工作呢！</p> <p class="ql-block">老师，请签收……</p> 五、快递感悟篇 <p class="ql-block"> 孩子们通过一次偶然的发现“快递”，接着参观快递站，又到尝试设计快递单、幼儿园路线图、寄快递，从了解快递到参与快递再到体验快递的乐趣，孩子们一直积极主动，乐在其中，获得前所未有的满足感。</p> <p class="ql-block"> 在我们的生活中还有很多不同的职业，正是有了这些平凡又伟大的人在默默地坚守着自己的职业，才会让我们的社会变得越来越好！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">颍东区常青藤幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年6月10日</p>