<p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.学习将色彩鲜明、线条易区分的拼图块拼好感知整体和部分的概念。</p><p class="ql-block"> 2.能够积极动手操作，初步掌握基本的拼图方法。</p> <p class="ql-block"> 👩🏻：小朋友们，我的手上有什么呀？</p><p class="ql-block"> 👦🏻：有拼图。</p><p class="ql-block"> 👩🏻：你们知道怎么样才能将所有的拼图🧩碎片拼成一幅完整的图吗？</p><p class="ql-block"> 👧🏻：看颜色。</p><p class="ql-block"> 👧🏻: 从上面往下拼。</p><p class="ql-block"> 👦🏻：我们也可以看图案。</p><p class="ql-block"> 👦🏻👧🏻：………</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 👩🏻：小朋友们的办法可真多，请谁来帮助老师进行拼图呢？</p><p class="ql-block"> 👧🏻👦🏻：我！我！我！</p> <p class="ql-block"> 经过小朋友们的接力合作，一幅完整的拼图就完成啦～～</p> <p class="ql-block"> 小朋友们也迫不及待的想自己独立完成拼图啦！</p> <p class="ql-block"> 按照拼图🧩的纹路，轻轻地顶出卡刀模具，小心翼翼地将拼图拿出来……</p> <p class="ql-block"> 先将拼图🧩碎片进行分类，再根据拼图碎片的图案进行拼接。</p> <p class="ql-block"> 一块、一块认真的拼接。</p> <p class="ql-block"> “老师，这个游戏太好玩啦”</p> <p class="ql-block"> “ 老师，我拼好啦～～”</p> <p class="ql-block"> 为了能顺利的完成拼图🧩，必定要对拼图的每一块图片都做仔细的观察。在这一过程中对于孩子认识颜色还有图形等，都能起到一个很好的锻炼作用，而且还在拼图的过程中对整体与部分有了理解，逻辑思维能力也会因此而有所提高。</p>