活动目标:<br>1、认识书有封面、封底及页码,封面上有书的名字。<br>2、 尝试一页一页地翻看书,学会正确地翻阅图书。<br>3、能保持良好的看书姿势,了解读书的一些规则。<br> <div>1、幼儿人手一本书,自由翻看,教师观察了解幼儿看书情况。<br> 2、幼儿观察图书,认识书的封面、封底和书名。<br>你刚才看的什么书?你喜欢看书吗?<br>书的最前面叫什么,书的最后面叫什么?<br>你是怎么看书的?应该先看哪里,再看哪里?<br>老师示范正确地看书方法<br>老师示范正确地翻书方法:捏住书角一页页翻<br>看书时要从左到右看<br><br>3、组织幼儿讨论:书有什么用?<br><br>4、看视频.<br>提问:谁做得对,谁做得不对?小结看书的正确姿势及方法。<br>教育幼儿爱护图书。不撕图书,不咬图书,不抢图书。<br><br>5、幼儿自由阅读图书,老师指导。<br><br>6、整理图书。</div>