我们真的了解孩子吗？

武老师

孩子

学习

试卷

班级

家长

老师

学生

习惯

成绩

支招

亲爱的家长朋友们：

大家好！
　　随着复习的容量加大，我们的孩子断层差距越来越大，相信大家一定会发现，同样的班级同样的老师，为什么自己孩子和别人相差这么多，那么你真的了解自己的孩子吗？孩子的分数并不是孩子学习好与坏的标志，一味的夸奖和一味的批评是不会让孩子在学习上有所突破的，想为自己的孩子“真操心”，不如先从了解孩子的学习生活开始......

在班级中总有这样的现象

　　NO.1 班级里最优秀的学生，通常不是第一个举手的，当然也不会是不举手的。认真观察过班里的孩子那些第一个举手的孩子，通常性子都比较急，其实脑子里没有琢磨清楚答案，就忍不住想要回答。

为您支招：

1、这类孩子，建议培养孩子稳重的性格，日常可以加强练习书法等这类磨性子的训练。
2、如果孩子常年不发言，那说明他们内心对外界的评价很看重，而且对自己也缺乏信心，建议父母给孩子多一些肯定和鼓励，少一些批评教育。 NO.2在班级中总有这样的孩子，早上刚发的试卷，一节后找不着了，老师要讲试卷，他会在桌兜里找20分钟。从上课找试卷的速度来说，越快找到试卷的学生，成绩越好。

　　每次讲解试卷的时候，都会发现最快找到试卷的，一般都是成绩比较好的学生因为他们有良好的学习习惯，会把试卷分门别类进行整理。而成绩一般的学生试卷一般是随便找本书往里一夹，即使是老师已经告诉他夹在哪本书里，要用的时候依旧找不着，要花费大量的时间去找。

为您支招：

1、可以帮孩子养成整理资料的习惯，将考试的试卷按照科目和时间顺序装进不同的文件袋内，一方面可以提高孩子听课的效率；另一方面，整理的过程也是一个复习的过程。

2、平时在家，建议让孩子帮忙整理房间，培养孩子有序、高效的意识。这对孩子今后的学习和生活都是有好处的。
NO.3 注意力是否专注决定着孩子是否会成为优生。

在班级中总有这样的孩子，课堂专注，思路始终跟着老师，要写就认真写，要背就认真背，但有的孩子小动作不断，老师讲课不听，让改错不改，回家不背，这样的孩子势必会成为班级中的“差学生”

为您支招：
一个教育研究统计结果显示：90%以上的“差学生”是上课走神造成的，认真听讲比起任何学习方法都重要，一定要保证课堂的高效率。这类孩子，与其让反复刷题，不如先关注他的态度，态度端正，认真，自然就会有好的收获

NO.4下课帮别人辅导作业的都是成绩最好的学生。
在班级中总能看到这样的现象，下课去班级里，经常会发现有学生在帮同学解题，而这些学生往往成绩不错。

为您支招：
1、在孩子小时候就要帮助孩子养成这样的习惯，可以让孩子把每天所学内容大致的讲一遍，这样可以帮孩子理清知识体系，也加深印象，一般能讲清楚，就表明孩子已经理解透彻了。我们孩子在住校，那么每周带回去的试卷就是最好的复习巩固材料，和孩子一起分析，让孩子讲解，就是理清他的大脑知识结构的体系。
2、为孩子建立学习角，鼓励孩子邀请同学们来家里学习，组成互帮互助小分队。这样不仅能提高学习效率，同样还可以帮助孩子提高人际交往能力。
　　学习的比拼，深入来讲就是学生学习习惯的比拼。拥有良好学习习惯的学生，不管身处哪种学习环境，都能取得优秀的学习成绩。不少学生家长只关注孩子每次的考试成绩，其实我们更应该帮助孩子养成良好的学习习惯。
一起共勉
1. 同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家校合力和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，看似负责，实则不然。
2.不硬逼着孩子考第一，第一只有一个席位，人生还有万种可能。逼到最后，孩子不是逃学就是厌世。到时候，你放的火，老师也救不了。但是也不纵容孩子考倒一，一个从小就没有追求，懒惰成性的孩子，未来一定吃尽苦头。
3. 如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天坚持艰苦学习呢？
4. 孩子的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
5、其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。所谓智力，就是阅读能力。
6. 试卷上的分值高低是偶然的，却也是必然的，家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师一视同仁，但结果总会不同，对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，当老师反馈信息的时候，他的重视，自然让孩子向好的地方发展，反之，没有家庭配合，没有家庭必然的回应，教师的努力全然是做无用功，势必会石沉大海的。
7. 孩子取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
8. 作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
9. 三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。

　　亲爱的家长朋友们，我们需要明确一点，先帮助孩子静心，再去思考如何让他走得更稳，先帮助孩子端正学习的态度，再去思考如何让他飞得更高，先培养好的学习习惯，再去朝着更高的目标前进，何时努力都不晚，学习好坏看坚持，老师坚持不放弃，孩子有动力，父母坚持不放弃，孩子有希望，孩子坚持不放弃，未来才精彩！

1⃣️离校时间：

自接：周五下午4：30。

校车：周五下午4：00发车，家长出示两码，携带蓝卡和校车老师交接，二部绿色标志（接上孩子班级群告知）。

2️⃣返校时间：

自驾：周日下午2:00前。

校车：周日下午2：00发车，家长提前出发，不要误车。

3️⃣周日上午将父母的三码（同行密接自查、健康码、行程码）和孩子的健康码、核酸报告共八图拼图，提交到小管家（一定要提前做核酸，这周没有核酸报告不得返校）。

4️⃣周六日两天一定按时定位打卡，有外出的家长务必提前报备。

5️⃣本周孩子会带回去这两周复习的基础卷，让孩子适当巩固易错的字词基础，背诵武老师为孩子们勾住的要求背诵的课后题。并坚持读书。

您真诚的大朋友：武老师

2022年6月10日