<p class="ql-block">今天，我们一起来快乐学数学</p> <p class="ql-block">绘本微课</p> <p class="ql-block">马可收集整理了朋友们的零用钱</p> <p class="ql-block">你看懂了什么？</p> <p class="ql-block">怎么看出来的？</p> <p class="ql-block">贴条形统计图</p> <p class="ql-block">在数学上有个名字叫条形统计图</p> <p class="ql-block">不是有表了嘛，怎么要条形统计图呢？</p> <p class="ql-block">说明统计图优越性</p> <p class="ql-block">绘本说服爸爸多给零用钱</p> <p class="ql-block">朋友们一周做家务统计图，你们帮我试试吧</p> <p class="ql-block">不补，还有其他的方法吗？</p><p class="ql-block">生:一格改成2</p> <p class="ql-block">以1当1，以1当2，如果数更大呢，以1当更多</p> <p class="ql-block">微课再绘制一遍</p> <p class="ql-block">马克拿着两张统计图去给爸爸看，你们觉得爸爸会给马了涨零用钱吗？</p> <p class="ql-block">爸爸决定给你涨零用钱了。看来数据还会说话呢</p> <p class="ql-block">老师这有两张不一样的条形统计图，不一样在哪儿呢？1.方向2.折起来，可以短一点。那刚才不是说一格多点就好了？</p> <p class="ql-block">根据条形统计图解决问题</p> <p class="ql-block">找找生活中的条形统计图</p>