<p class="ql-block"> 展风采 真教研 共成长</p><p class="ql-block"> ——花苑小学公开课教研活动</p><p class="ql-block"> 为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我校举行了每学期一轮“课堂展示 以研促教”公开课教学活动，经过两个多月的时间圆满结束，为教师专业发展搭建交流的平台。</p><p class="ql-block"> 所有授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，总体可谓精彩纷呈。</p><p class="ql-block"> 语文篇</p> <p class="ql-block"> 语文教师教态自然、语言亲切、课堂气氛活跃，抓住课文的重难点展开教学，注重语言能力的培养，修辞手法的运用，在课文的品读赏析中感受语文课的无穷魅力。多媒体教学的运用，给学生以全方位的视觉冲击，使课堂成为一个巨大的教学磁场，吸引学生的注意，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的有效性。</p> <p class="ql-block"> 数学篇</p> <p class="ql-block"> 数学组教师能根据学生的年龄特征和认知水平选择适宜的教学方法，将课堂还给学生，注重培养学生合作探究的学习能力，让学生在学中玩、在玩中思，真正体现了做中学数学教学。同时，也注意联系实际生话，让学生感受到数学来源于生活，又服务于生活，提高学生对数学的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 综合篇</p> <p class="ql-block"> 体综组老师在本次公开课中充分展示自己扎实的教学基本功，营造了轻松愉快的课堂氛围，让素质教育落实到每一堂课，让我们的孩子都“学有所长，全面发展”。</p> <p class="ql-block"> 学生篇</p> <p class="ql-block"> 学生兴趣昂然</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教师问题设置，投石问路，学生涟漪四起，清波漾漾。课堂话语涓涓而流，学子心门徐徐开启。师生互动，亮点频出，生成闪现。精心设计的课堂上，有生呼应如此，心有灵犀，师者一大快事！</p> <p class="ql-block"> 评课篇</p><p class="ql-block"> 点评字字珠玑</p> <p class="ql-block"> 课后各教研组长从教学内容、教学方法等方面对每节课进行点评，指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的总结，这让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 总结篇</p> <p class="ql-block"> 这次公开课活动已落下帷幕，但唇齿边还留有精彩课堂的余味，需要我们反复品悟，这是一场知识与技能的盛宴，一次精神与思想的洗礼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次公开课活动的开展，加强了学校课堂教学的交流，既为老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信接下来的我们，将会在这盛宴与洗礼中迅速成长，砥砺奋进，遇见最好的自己。</p>