<p class="ql-block">伫立在六月的风里，聆听着夏风的声音，透过阳光里缕缕的绿意，一曲优美的旋律。伴着祥和的小曲在校园里凑起。在这美好的季节里，后裴里学子翩然归来。</p> <p class="ql-block">为了做好线上线下教学的衔接工作，进一步了解复课后学生课堂行为习惯、心理情况，也促进教师不断优化课堂教学方法，提升教学能力，连日来，在辛义乡后裴里小学张书娥校长的带领下，指导教师重点关注复课后学生心理健康问题，并为学校全面复课教学提出指导意见。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教学教研篇</p><p class="ql-block">张书娥校长带领全体教师展开教学研究，通过多种形式对学生线上学习的诊断评估的基础上，借助教研，在精准把握学情和课堂的基础上，吃透教材，紧紧抓住学科课程的主干和精髓，将课标要求重新整合，让课堂教学时间更加有效。</p> <p class="ql-block">根据上级复课教学要求，明确学校复课后，首要教学任务做好线上线下工作衔接。开学后，教师在了解线上学生情况后，对线上教学内容进行复习巩固，因材施教，分类分层辅导，帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。有效掌握学生的学习情况，更有助于线下教学工作顺利开展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课堂教学篇</p><p class="ql-block">任课教师们用自己的智慧、行之有效的方法和科学有序的管理，引领学生以最佳的状态回归课堂学习。</p> <p class="ql-block">任和平老师公益书法课堂上，后裴里小学生体验书法魅力，感受中华文化。任和平老师用书法与学生进行交流，细心地指导学生们书写。持之以恒练字，学生们争当小小书法家！</p> <p class="ql-block">写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，从小培养好孩子书写规范的习惯，对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。</p> <p class="ql-block">在历时数月的防控新冠疫情战役后翘首以盼，继三到六年级复学复课之后，一二年级也回到了美丽的校园。我们将线上教学和日常有效衔接起来，让学生尽快以饱满的精神状态进入学校课堂学习。<span style="font-size: 18px;">时间若流水，紧张又充实的校园生活又开始了。</span></p><p class="ql-block"><br></p>