【幼小协同待花开科学衔接向未来】——双桥中心幼儿园幼小衔接系列活动

双桥中心幼儿园

为深入贯彻落实《教育部门关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，建立科学衔接的长效机制，体现质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的，有计划的进行学前儿童入小学的适应性教育，更好地做好幼小衔接工作，双桥中心幼儿园开展了“幼小衔接，我们在行动”系列活动。 幼小衔接之你问我答双向奔赴，共筑美好未来 　　5月17日组织召开了幼小衔接专题会，大班邀请2位家长、中小班各邀请一位家长、再邀请了一位一年级老师，三方共同探讨。了解小学真实情况、家长忧虑和解答家长疑惑。让教育成为双向奔赴！ 成为一名小学生，我们时刻准备着 　　孩子们从进入幼儿园开始，幼小衔接便贯穿在三年的幼儿园生活中，让孩子们做好各方面准备！ 运动，成就健康体魄 健康的体魄是所有的基础，每天的锻炼不少于一个小时，在游戏中让孩子爱上运动，保持运动习惯，安全快乐的运动。风儿吹过，全是满满的欢笑。每天上午下午，室内室外，丰富的游戏，积极地参与、合作、交流、分享…… 💗生活准备好习惯，助力成长 每天自己整理玩具、饭前洗手、学会排队、整理穿脱衣服……在日复一日的生活中，孩子们亲身体验、动手操作，孩子们养成了做事有秩序、有条理的好习惯，为上一年级独立自主的校园生活做好准备。 　　每天午饭后，小小值日生们就要开始工作啦！擦桌子、扫地、拖地、擦涂鸦板，感谢小小值日生们让班级每天保持整洁干净！ 　　我们还每年举行自理能力比赛，让孩子在激烈的比赛中提升自己的自理能力。 游戏，点亮快乐童年 每天在喜欢的区域，玩喜爱的游戏，在游戏中孩子主动投入，锻炼专注力，遇到问题积极想办法解决，学会了很多解决问题的办法。还会和朋友一起在区域中一起合作，学会沟通，学会如果与别人更好的相处。 💗身心准备畅想，点燃向往之情 再过几个月，大班小朋友即将成为一名小学生啦！对于小学，孩子们有自己的想法，兴奋、担心、期待……倾听心声、聊聊想法、调查小学、满怀期待我们离小学更近了。 争做时间小达人 马上步入小学，孩子们对时间的观念还不够强烈，我们带领孩子认识时钟、体验一分钟，并且开始入园签到活动，做不迟到的小朋友。 💗学习准备认真倾听、主动表达心声 集体活动中认真倾听，举手回答问题，游戏后的分享交流，听小伙伴说自己的想法，分享自己的喜悦，一起探讨解决问题的办法。讲故事、听故事、每日小小播报员……在倾听与表达中，在思考与讨论中，我们准备好成为一名小学生。 爱上阅读，在书海中畅游 阅读习惯从小培养，每个班都有阅读区，孩子们吃完午饭休息等待时也可以看书，有了书的陪伴，童年又多了一份色彩！ 　　这些美好的、饱含浓郁生活气息的画面，这些潜在的日常准备，是童年最美好的样子，也是幼小衔接最自然、更科学的打开方式。 快乐小学行 　　怀着对小学的期待和向往，5月18日开展参观小学活动，小鸟在前面带路，风儿吹向我们。孩子们的心情如夏日般热情、明媚、向上，在老师的陪同下，开启今日的小学之行。 　　在老师的带领下，孩子们参观了竹林、沙池区、运动场、教学楼、食堂、书法室、美术室等校园环境，努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处。 　　走进课堂，整齐的书桌、安静的课堂、笔直的坐姿，琅琅的读书声.....孩子们认真的听了一节课，听哥哥姐姐的课既兴奋又激动呢。 　　课后，孩子们拿出自己准备好的问题卡，向哥哥姐姐问出自己对于小学的一些问题，哥哥姐姐们一一解答。听说，还有小朋友交到了新朋友呢！ 　　通过跟哥哥姐姐们的交流，孩子们们对于小学有了更清晰的了解，孩子们对小学的疑问和担忧在今天都得到了解决，现在孩子们对小学充满了向往之情。 　　一起来看看这一天吧！ 　　双桥中心幼儿园坚持以儿童为本，关注儿童发展的延续性、可持续性、整体性，帮助幼儿做好身心全面准备，建立科学的幼小衔接长效机制，帮助幼儿更好、更快、更有效地融入小学生活。希望我们的孩子们都能顺利适应小学生活，飞向更高的天空！