送行(散文)

陈宝乾(贝壳)

<p class="ql-block">送行</p><p class="ql-block">(翠屏绿舟)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">闲暇之余,重读了朱自清《背影》,每次读,心总不能平静,那个矮矮肥胖的黑长衫的佝偻背影总是萦绕脑际。这不就是父亲的范儿吗?!唤起了我沉睡的记忆。</p><p class="ql-block">记得是孩子上大学,要到很远的川北城市就读。一想到从来没离开父母,离开家的孩子要到那里独立生活学习,我心里好像装着多味瓶似的,甜甜的是圆了我大学梦,酸酸的是这孩子怎样受的了独自料理苦与难。起初,孩子母亲打算不送他,听说那边校方有人接送,再说要多花销好几百元的路费。我几番踌躇,看了看孩子一张木然的表情,我想,他也没底吧,本来他是不满意这个学校的,大人给他推荐,自然他被动接受了。在他的眼神里仿佛看到了一种不尽人意的忧伤。“还是送他到校吧,放心一些,毕竟第一次出远门”,我对孩子母亲说。就这样在当时经济拮据条件下,驱车来到学校。校方言而有信,真的有学生引导,一边走一边介绍,不一会到了宿舍楼。不约而同到来的新生很多,楼上人来人往,到了三楼那间宿舍。哇,六床上下铺,我们早些到,选了个中间下铺。我急忙帮助孩子铺好床帘等,和陆续到来的同室学生互相认识,我拜托同学些要互相照应。孩子先一路闷着,此时较前活跃些,也随和地同大家攀谈起来。备好后下楼校内餐厅就餐,一碗酸菜肉片汤填满了肠胃,消褪了疲惫。那一夜,我在那里酣眠,也许是悬掉的心渐渐放下来了。在梦呓中仿佛听见同学们议论我一呼一吸的鼾声呢?</p><p class="ql-block">第二天,多早就被走廊上的说话声吵醒。起床,洗漱,早餐一切就绪。我送孩子到教学楼区,孩子做了简易的体检后就进入。按规定家长不能进入教学区域,只能在区外,我目送着孩子走进教学区域的背影,我的眼睛模糊了,鼻子一酸,眼泪漱漱地夺眶而出。暗道:这一别,孩子将面临怎样的挑战?学习,生活,不测,病痛…我在安慰自己,相信他一定能走出低谷,走向阳光!我好像被什么外力猛击了一下,记忆的行囊里塞满了我对孩子的愧疚,当年孩子需要的时候应该多陪他一点,多引导一点,也许学习基础可能会牢固一些。从小学到初中再到高中,文化知识就是一根链条,小学不牢,初中摇摆,高中就会云里雾里,对文化知识的深浅,一环扣一环,一步走一步。前面迷茫,后面更迷茫。在一知半解中哪能得到完满的答案的呢?大人陪着,既使没用上力,孩子可能也会增强信心。孩子自尊心甚强,不达到理想,誓不罢休。</p><p class="ql-block">大学几年,频频从学校传来佳音,孩子融入校园,拾起自信,铸造自强,光荣的护旗手,荣光的辅导生,优秀的三好生,积极的学生干部,加入中国共产党,以优异成绩成为重本学系中的佼佼者。大四时,我和孩子母亲一起去孩子的新校区看望他。那天碰巧,他学校搞活动,当天没见着。第二天一大早,孩子跑到我们下榻地方,老远看,孩子长高了,活跃了,健谈了,精神了,他说昨天活动,和同学喝了酒,有啤酒白酒,有些醉意。从孩子呛出来的酒气,我欣然嗅到他成长的气息,他成熟的芬芳。孩子兴高采烈带领我们遊看校园风姿,呵,高耸的教授楼,宏伟的图书馆,瑰丽的花圃,浓厚的学习氛围…观止,我哑然,这梦寐以求的大学殿堂,让我无地自容。好在孩子为我争了一口气,完成了梦想。从那天入学起,他就把艰苦奋斗悄悄地付诸到自己具体的行动中去,后来居上,笨鸟先飞。</p><p class="ql-block">一次送行,追溯曾经。一次醒悟,补牢未晚。艰苦环境磨炼钢铁意志。“不经得起风雨,怎能见彩虹”。</p><p class="ql-block">《背影》诠释了一个慈父笃爱如山的形象,而我在一次送行中,也不过是送走了我深深的内疚,迎来一副努力为父的样子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(本文以第一人称虚构而写的)</p>