<p class="ql-block">记录6🈷️10日 小二班小朋友观察植物区🌳</p><p class="ql-block"> 今天空气清新，凉爽，澄澈的蓝天，空气中能嗅到草木的清新气息，世界美好与我们环环相扣❤️</p> <p class="ql-block"> 在幼儿园的环境教育中，种植区是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化，美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。它为孩子提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会。</p> <p class="ql-block">孩子们在观察中，都争先恐后地向老师分享发现的喜悦……</p><p class="ql-block">有的孩子说∶“老师，我看到小蚂蚁🐜了。”</p><p class="ql-block">有的孩子说∶“老师，我看到番茄🍅都红了。”</p><p class="ql-block">有的孩子说∶“ 老师，我看到玉米🌽穗上有蜜蜂🐝。”</p><p class="ql-block">有的孩子说∶“ 老师，我看到葡萄🍇长大了。”</p><p class="ql-block">还有的孩子说∶“ 老师，我看到茄子🍆变紫了。”</p> <p class="ql-block"> 在观察中，孩子们不仅可以了解和认识各种植物的生长过程，还体验了种植的乐趣和劳动的快乐，同时也有助于培养他们的观察能力和探究能力，增长他们的自然知识。</p>