<p class="ql-block"> 许多诗人用诗歌赞美家乡，许多歌者用歌声称赞家乡，为了让幼儿更加了解家乡，激发幼儿对家乡曲阳的热爱之情。我们班于5🈷️开展了“我爱家乡”主题活动。</p> 主题背景 <p class="ql-block"> 幼儿对于家乡的认知仅限于自己看到的、听到的，如何让孩子们主动系统的感知、认识家乡，满足他们的发展需要。所以我们运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡的情感。</p> 主题目标 <p class="ql-block"> 1.认识⾃⼰的家乡，了解⾃⼰的家乡，从中感受到家乡的美好，以此来培养对家乡的热爱之情。</p><p class="ql-block"> 2. 了解著名景点建筑和曲阳的雕刻文化。知道曲阳当地特色产品。</p><p class="ql-block"> 3.能说出自己家乡名称，能有序、连贯、清楚的介绍自己家乡特色产品、著名建筑、特色小吃等。</p><p class="ql-block"> 4.运用绘画、陶泥、手工制作等方式创作曲阳代表性产品。</p><p class="ql-block"> 5.设计并绘画未来的曲阳。</p><p class="ql-block"> 6.激发幼儿喜爱家乡，爱护家乡的情感。</p> 家园共育 <p class="ql-block"> 1.家长和孩子共同完成调查问卷，利用假期时间家长带幼儿到曲阳的著名建筑景点参观、拍照记录，开学后与同伴一起分享自己的调查结果。</p><p class="ql-block"> 2.在家锻炼孩子说出己的家乡是河北省保定市曲阳县XXX乡镇XXX村，并在曲阳地图上找到自己老家的位置。介绍自己家乡的特色产品、著名建筑、特产等。</p><p class="ql-block"> 3.在家和孩子一起玩曲阳的传统游戏，体验自制玩具乐趣。</p> 主题实施过程 <p class="ql-block"> 我们本月主题都开展了拿着有趣的活动呢，一起来看看👀吧。。。。</p> 调查问卷 <p class="ql-block"> 首先在活动的前期，我们发放了调查问卷。让幼儿通过自身的观察和探究或者家庭、社区，利用文字记录、图片、绘画、照片、剪贴等方法，获取前感性经验，通过调查问卷教师了解了幼儿的已有经验后，通过幼儿的以后经验的获得开展贴近幼儿“最近发展区”的活动，开学后幼儿与同伴一起分享自己的调查结果。</p> 打卡曲阳著名景点及建筑 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了让孩子们对曲阳的著名景点和建筑，有一个更深入的了解，我们在群里发放了打卡曲阳著名景点和建筑的通知，让孩子们去参观打卡，并拍照记录，幼儿通过拍照、绘画等方式加深感悟，例如：北岳庙，让幼儿用求真、求索的科学态度，去审视古人精湛绝伦的建造技艺和建筑艺术，特别是北岳庙中所蕴涵的艺术，最后幼儿把自己看到的、知道的记录下来、绘画出来。</p> <p class="ql-block">雕刻城</p> <p class="ql-block">白家湾</p> <p class="ql-block">北岳庙</p> <p class="ql-block">文昌塔</p> <p class="ql-block">虎山</p> <p class="ql-block">孟良河公园</p> 绘画曲阳著名景点及建筑 <p class="ql-block"> 通过绘画曲阳的著名景点及建筑，让幼儿对于曲阳的这些建筑加深印象，知道自己家乡的特点，激发幼儿喜爱家乡的情感。</p> <p class="ql-block">你们知道我画的是曲阳的哪个景点建筑吗？</p> <p class="ql-block">看👀我画的北岳庙</p> 说说我的家乡 <p class="ql-block"> 孩子们说一说自己的老家在哪，并知道自己的家乡是河北省保定市曲阳县XXX乡镇XXX村的。并说一说曲阳的特色和著名的景点建筑。</p> 学唱曲阳谣 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在了解了曲阳的文化后，我们学唱了曲阳谣。</p> <p class="ql-block">一起来听听吧！</p> 绘画石头画 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我们还在石头上绘画了曲阳雕刻、著名建筑、曲阳的特产、烧饼、枣儿酒、梨等。</p> <p class="ql-block">看👀楚皓小朋友画的曲阳雕刻</p> 城市美容师 <p class="ql-block"> 我们了解了曲阳环卫工人的工作与我们的家乡和人们的生活的关系，懂得了要尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，养成爱家乡、爱清洁的好习惯。</p> 美工区 <p class="ql-block"> 1. 投放曲阳雕刻</p><p class="ql-block"> 在美工区投放曲阳雕刻，我们通过看一看、摸一摸等多种感官来直接感知、亲身体验。通过孩子们可以多方位观察曲阳的雕刻，并根据实物进行创作，（绘画、彩泥等）</p> <p class="ql-block">看👀这是我捏的橡皮泥大象🐘</p> <p class="ql-block">这是我绘画的曲阳雕刻。。。</p> <p class="ql-block">你们能看出我画的是哪个吗？</p> <p class="ql-block"> 折纸文昌塔、四角包</p><p class="ql-block"> 老师在区域里投放了文昌塔和四角包的折纸步骤图，我们利用区域时间进行学习和折纸。会折纸的小朋友还可以教那些不会的，我们之间也学会了互相帮助和合作。</p> <p class="ql-block">看👀我折的四角包，好看吗？</p> <p class="ql-block">你可以帮我折一下吗？</p> <p class="ql-block">看👀我的文昌塔折纸完成啦。。。</p> 阅读区 <p class="ql-block"> 投放曲阳雕刻的相关书籍</p><p class="ql-block"> 老师在阅读区为我们投放了一系列曲阳雕刻的书籍。我们特别喜欢看这样的书籍也特别感兴趣。</p> <p class="ql-block">看👀这有一个喜羊羊</p> <p class="ql-block">可以让我看看你的吗？</p> <p class="ql-block"> 张贴曲阳地图</p><p class="ql-block"> 区域活动时间孩子们会在曲阳地图上互相指着说哪是自己的老家。</p> 建构区 <p class="ql-block"> 我们还搭建曲阳著名景点及建筑 </p> <p class="ql-block"> 老师在建构区给我们张贴了曲阳的景点和建筑的图片。我们就可以看着图片进行搭建啦。</p> 自主乐园 <p class="ql-block"> 我们还可以在户外进行大型积木搭建哦</p><p class="ql-block"><br></p> 体验曲阳传统游戏 <p class="ql-block"> 传统游戏是曲阳80.90.年代的童年记忆，我们体验了自制玩具和曲阳的传统游戏，并探索沙包玩法的多样性，（丢沙包、踢绣球等）幼儿体验游戏的快乐。</p><p class="ql-block"> </p> 沙包游戏 <p class="ql-block">看👀我厉害吗？</p> <p class="ql-block">沙包不光可以扔，还可以踢哦。</p> <p class="ql-block">看👀我的姿势标准吗？</p> 四角包 <p class="ql-block">用曲阳方言说：你们知道这个玩具叫什么名字吗？</p> <p class="ql-block">我的动作帅不帅啊。。。</p> 丢手绢 <p class="ql-block">快来追我啊！！！</p> <p class="ql-block"> 幼儿:车可以在天上飞、、马路可以建在房子中间、车也可以在水里开、房子建成各种形状等等。</p> 设计未来的曲阳 <p class="ql-block">这是我画的未来的曲阳</p> <p class="ql-block"> 兴趣即动力：在绘画、手工等艺术活动中。幼儿展开了大胆的艺术创作、表现，体验与同伴合作进行艺术表现的成就感。 在美工区已经掌握的幼儿在教在教其他幼儿的同时，自己又巩固了一遍，也体会到了帮助他人、当小老师的成就感。在绘画未来的曲阳时充分发挥了幼儿的创造力、想象力。在分享自己的作品的同时也充分发挥了幼儿的语言组织与表达能力。</p> <p class="ql-block">撰稿：张晶</p><p class="ql-block">图片：张晶、茹乾、甄阳博</p><p class="ql-block">校稿：赵凤云</p>