【惠和家园】优化家庭教育行为助力孩子健康成长——澄城县惠安苑幼儿园幼儿人际交往能力培养（六）

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研究表明，孩子的人际交往能力越强，他们能够表现出来的协作能力、沟通能力也会更强。 　　那么，如何培养孩子的人际交往能力？对于这个问题，今天从3个方面给予解答，希望对你有所帮助。 助孩子勇表达 　　胆小是一种不良的性格特质，在很多孩子身上存在。当孩子进入幼儿园后，更是如此了。 如果一个孩子平时总担心自己说错话，担心自己受罚，家长又没有做好相关引导工作，很容易让孩子形成这种胆小的性格。 对此，鼓励孩子敢于表达，是孩子和他人交往的前提。当孩子有话想说时，家长积极引导孩子，表现出很有兴趣的样子，提高孩子的表达欲和自信心。另外，当孩子讲话时，家长学会给孩子“帮腔”，也有利于孩子勇敢表达自己的想法。 给孩子做榜样 　　如果一个孩子，养成“满嘴脏话”的坏习惯，很容易受到其他小朋友的排斥。当家长偶尔发现孩子有这个问题，往往做出强烈的“禁止”反应：“你说什么，再说就揍你。”可是，这样的阻止方式并没有很大效果，孩子会越说越起劲。 在改善孩子的这个问题时，不可一蹴而就，急于改变。首先，家长从自身做起，给孩子的言行举止做一个规范。然后，告诉孩子说脏话是一种不受欢迎的行为。如果在改善这个问题时，家长太关注孩子说脏话，可能会引起孩子好奇心。 他发现说脏话可以引起家长注意，而家长的反应恰恰陷入孩子的“小圈套”。处理方法很简单，对孩子的脏话不表示强烈的情绪。可以装作没听到、不接话、不表态，等待孩子这个阶段自然过去，这类语言也会从孩子嘴里消失。 教孩子会分享 　　分享，是一种社会行为。这是孩子入园后，学会人际交往重要的一课。孩子学会懂得分享，不仅可以养成一个良好的品格，朋友的数量也会越来越多。对于他们友谊的小船，就会更加的安稳。当然，孩子的这种行为不是自发的，需要家长引导。而孩子则需要一段时间的实践，体会到分享的乐趣后，才会自发地进行分享的行为。在引导中，可以参考这4种方法：1.利用食物引导孩子迈出和同伴分享的第一步；2.使用玩具，增加孩子之间分享的机会；3.在家庭教育中，满足孩子对爱的需求；4.在游戏中，让孩子体会分享的乐趣。 　　惠安苑幼儿园提示各位家长朋友，要重视孩子的人际交往能力，给予孩子正确的引导和关注，让孩子学会正确与他人交往，培养出有礼貌、受欢迎的好孩子。