<p class="ql-block"> 道德与法治教育相互渗透、相互融合、相互启发，教师不仅要向学生呈现良好的道德实例和现实需求的法治知识，也应和学生一起解读、分析，更要带学生们走出教室，走进社会，观察、思考、感悟、实践。面对新课标，我们要多思考，多研究，做一名学习型、研究型、实践型、反思型的教师，用自己的实际行动教书育人，做一位有眼光、有底蕴、有情怀的教育者，用德浸润儿童心灵，用法呵护儿童成长。</p><p class="ql-block"> 2022 年6月9日，我校全体道德与法治教师参与培训学习。深入学习了《构建智慧学习场，促进核心素养落地》，同时也全面了解2022新课标的新要求。</p> <p class="ql-block"> 此次培训，感觉受益匪浅，在老师精彩的讲述中令我们对新课标有一个深入的了解，这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点、驾驭《道德与法治》课堂的宝贵经验。面对新教材，我们要多思考，做一位有眼光、有底蕴、有情怀的教育者，用德浸润和温暖儿童心灵，用法律呵护儿童健康快乐成长，自己平时要多研究教学，做一名研究型、反思型的教师，用自己的实际行动教书育人，不负国家和党的重托。</p> <p class="ql-block">编辑：蔡向来</p><p class="ql-block">审核：科任组</p><p class="ql-block"><br></p>