6.9上午初一数学教研组进行了常规教研，主要内容是《期末复习》。 一、教学目标<br>1.复习知识要点，了解算术平方根，平方根，立方根的概念，会用根号表示；了解开方与乘方互为逆运算；会用平方求百以内整数的平方根.<br>2.了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应，能求实数的相反数和绝对值.<br>3.能用一个有理数估计一个无理数的大致范围.复习本章的知识要点，复习有序数对、平面直角坐标系、平面直角坐标系的原点、x轴、y轴、象限等概念.掌握点和图形在平面直角坐标系中的平移规律.<br>4.掌握点和图形在平面直角坐标系中的平移规律.<br>5.复习知识要点，巩固所学知识，知道各知识点之间的联系，能应用其知识解决简单的实际问题。<br>二、教学重点、难点<br>教学重点：五、六、七章所有重点内容。<br>教学难点：注意归纳整理<br><br>三、教学过程<div>一、复习导入<br>请同学们回顾下，五六七章中你都学到了哪些知识？<br>教师提出问题，学生回答。<br>二、专项知识讲解<br>例1在-7.5， , 4, ,π, ,中，无理数的个数是（ ）<br>A. 1个 B. 2个 C.3个 D.4个<br>归纳拓展：对实数进行分类不能只看表面形式，应先化简，再根据结果去判断.</div><div>例2如图所示，交于点O,∠1=∠2,∠3∶∠1=8∶1,求∠4的度数.<br>专题八 平面直角坐标系与点的坐标<br>已知点A(-3+a,2a+9)在第二象限，且到x轴的距离为5，则点a的值是 .<br>【归纳拓展】<br>1.一、三象限内点的横、纵坐标同号；<br>2.二、四象限内点的横、纵坐标异号；<br>3.平面内点到x轴的距离是它的纵坐标的绝对值，到y轴的距离是它横坐标的绝对值；<br>4.平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同；平行y轴的直线上的点的横坐标相同.</div><div>四、反思小结<br></div>教师与学生一起回顾本节课所学主要内容，并请学生回答一下内容：<br>（1）本节课你学到了哪些知识？<br>（2）本章中我们常见的题型有哪些？<br>五、布置作业 学科组教师教学建议：<br>杨迎春老师强调期中复习要会归纳整理五、六、七章的基础知识。<br>范静霞老师指出在教学时应当注意答题时要审清题意。<br>张周老师强调学生的数学基础知识和计算能力，以及逻辑推理能力在一定程度上有所进步，但是也有不少学生对基本知识掌握不牢固，概念模混淆，或者想不到解决的办法和思路，不会综合的应用，不能根据题意灵活的选择方法。所以针对易错题从中进一步分析是期末复习的方法策略。