<p class="ql-block">——“双减”背景下五、六年级数学复习研讨活动</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。为落实双减政策，提高数学复习效率，会昌县希望小学五、六年级数学教师开展了“双减”背景下数学复习主题研讨活动。</p><p class="ql-block"> 什么是数学复习课？数学复习课是老师组织学生对已学知识重新再现、梳理整合、结构重组、构建知识体系，并辅之以必要的训练，以促进对所学知识的理解、提高解决问题能力的课型。</p><p class="ql-block"> 数学复习课的基本功能是什么？</p><p class="ql-block"> 1.回顾整理，形成知识体系；</p><p class="ql-block"> 2.查漏补缺，矫正偏差；</p><p class="ql-block"> 3.概括提升，灵活运用，扩展提高。</p> <p class="ql-block"> 由李欣老师带来的一节“长方体和正方体”数学复习课，很好地诠释了上面两个问题。李欣老师通过整合教材，重新构建数学课堂，呈现出一堂高效率的数学复习课。</p> <p class="ql-block"> 在集中研讨的过程中，大家观看了优秀课例，并进行了探讨。进一步谈到复习课要立足于学情整体把握，注重知识的关联，这样能深度渗透知识的走向。深度的交流与反思，在老师们的心中荡起了智慧的涟漪。</p> <p class="ql-block"> 行而不辍，未来可期。此次研讨活动，给“双减”政策下的老师们呈现了别样的复习课教学理念，为期末复习打开了新思路。凝心聚力，全力以“复”，教研路上，我们携手前行！</p>