<p class="ql-block"> 如果把幼儿园比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获。带领孩子顺利度过每一天，肩负重任，尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目光彩，使我们的人生平凡而辉煌。</p><p class="ql-block"> 🌈美好的一周结束了，⏰小朋友们又度过了一个全新的、美好的一周幼儿园生活💒，在这一周里小朋友表现都有着很大的进步！特别棒👍😉现在让我们一起去看看孩子们在幼儿园的一周的精彩生活🧩给这一周一个完美的收尾🎬</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">教育教学篇</b><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">🌈</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"></span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">小动物找家🏠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 1、让幼儿能根据小动物生活特性进行分类，感知初步的交集概念。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 2、让他们体会到数学活动中的乐趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">带领幼儿认识小动物:有小鸭子🦆、小鸟🐧、大狮子🦁，长颈鹿🦒、等</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 有的是会飞的🌞，有些会走路🦶，有些会游泳🏊🏻，引导幼儿先说说哪些住在树上🌳，哪些住在水里💦，哪些在陆地上☺️☺️☺️</span></p> <p class="ql-block"> “这些小动物想请小朋友帮个忙💪，把它们送回自己的家。”，看看我们的小朋友是否帮它们找到了家🏠。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">小熊排队</span>🐻</p><p class="ql-block"> 让幼儿根据小熊的大小给小熊排队，可以从大到小也可以从小到大，通过幼儿分辨大小培养观察能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一样的花伞</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">☂</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">教师讲故事引出雨伞☔️，让小朋友</span>通过倾听理解故事，观察故事中⾓⾊所⽤的⾬伞，从颜色、图案等找出⾬伞的相同点。 </p><p class="ql-block"> 鼓励幼儿愿意表述⾃⼰的发现👀，体验找到“⼀样”的乐趣🥳，培养幼儿细心、耐心。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">手工🌸</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">不一样的花伞☂</span><span style="color:rgb(255, 138, 0);">☂</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">☂</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “在书上我们找到了相同的花伞，让我们动动小手制作出一个不一样的花伞吧！”🥳🥳🥳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 激发幼儿想象力，让幼儿表达自己的想法。</span></p> <p class="ql-block"> “我们雨伞形状一样，可是我们的颜色是不一样的哦☺️”</p> <p class="ql-block">在认真制作的我们👍</p> <p class="ql-block"> 小花伞已制作完成，看看我们努力的成果吧！🎈🎈🎈</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 快乐游戏篇🎊</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">和小熊捉迷藏😄</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">首先教师藏小熊让幼儿去找👁，这个游戏使幼儿能更好认识方位😉😉😉</span></p> <p class="ql-block"> 小朋友们在认真的找着被藏起来的小熊😆</p> <p class="ql-block">“找到了，找到了！”🥳🥳🥳</p><p class="ql-block">小朋友们还是很细心的，是不是😄</p> <p class="ql-block"> 看看小朋友们在和小熊玩捉迷藏游戏，我们三位小朋友没有找到被马岚小朋友藏起来的小熊☹️，让我们一起听听马岚小朋友给我们的提示😉。</p> <p class="ql-block"> 咦， 给的提示里边说“在桌子里面”🤔，让我们再去桌子里面找找。</p> <p class="ql-block"> 我们马岚小朋友，准确的说出了方位👍👍👍，必须要给她一个小胸卡奖励🌸。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们把自己制作的小熊带回家和爸爸妈妈👨👩👧👩👩👦再去玩捉迷藏的游戏吧！</p> <p class="ql-block"> 审核:丁亚君</p><p class="ql-block"> 编辑:刘佛莲</p>