【教研篇】——大风车名京温润幼儿园研讨活动

大风车名京温润幼儿园

幼儿时期是孩子迅速发展的时期🌱，而游戏在幼儿成长中起着特殊的教育作用。在游戏时，幼儿的认识、记忆、思维等状态都比平常的时候好，这是因为在松弛、欢快😊的游戏情境下，更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲💡。游戏种类繁多，但在室内游戏活动时常常会受到空间、材料丰富、游戏单一等问题，大风车名京温润幼儿园在2022年6月9日对此进行了幼儿游戏的专项研讨工作，着重研讨了如何开展“民间游戏”🧸。 　　老师们首先展开了讨论：玩过哪些民间游戏？什么是民间游戏？民间游戏的价值有哪些？🤓 🌿🐝 民间游戏的价值 🐝🌿 　　适宜的民间游戏对幼儿的发展有深远的价值和重要的意义！👫 💐🌿①传承中华民族优秀传统文化 民间游戏来源于生活🏠，不仅内容广泛、形式多样、玩法不一、乡土气息浓厚，而且简单易学，适合幼儿的天性，既给幼儿带来运动的欢乐🏃‍♂️，也促进孩子机体健康和谐发展🌈，培养他们与同伴之间的合作能力🥳。 💐🌿②丰富幼儿园的游戏形式 加入民间传统游戏使游戏的形式💫变的更丰富多彩🎉。多种多样的游戏不仅能提高幼儿参与游戏活动的兴趣🌟，还能增加幼儿参与游戏活动的几率，同时对开发幼儿的智能、操作能力和想象力起着一定的推力作用🥰。 💐🌿③发展幼儿身体动作、语言能力、意志品质 民间游戏能促进孩子走、跑、跳、钻等大肌肉动作💪，也能促进发展幼儿的手的小肌肉群和手眼的配合协调。同时能促进幼儿社会性的发展，通过孩子三五成群一起游戏👫，互相协调、模仿，让幼儿学会与别人友好相处，使孩子助人🥝、合作的心理品质得到发展，并学会自己解决人际矛盾，学会控制自己的情绪和行为。🍄促进幼儿良好意志品质的形成，发展孩子辨别是非，正确评价自我及他人的能力，学会不断克服自身弱点🍓，遵守规则，锻炼自己，逐渐形成良好意志品质。 🌿🐝 走进民间游戏 🐝🌿 　　传统的民间游戏来源于民间的现实生活🏠，具有浓厚的趣味性、较强的随意性、灵活多样的形式、丰富广泛的内容🍄，简便易行、易学易会，符合幼儿好动、好学、好模仿🥑的心理特点。 　　🌿🐝 游戏类型 🐝🌿 　　游戏类型主要从语言游戏和益智游戏两大板块进行了研讨交流和举例分享。👇👇 🌷•语言游戏•🌷 　　我们知道在幼儿园语言中必须提供宽松的语言运用情境👀，创设发展语言智力的环境，民间语言游戏给幼儿提供了一个自由宽松的语言环境🍑。因此幼儿想要玩语言游戏，必须要说出来，只有说出来才能玩出来🎈。民间语言游戏朗朗上口，活泼有趣的民间游戏，内容丰富，形式也多样，有童谣、绕口令、颠倒歌、问答歌等🍋。边说边玩，配有动作，符合孩子好动的特点，利用其开展自编、创编等活动，也是为幼儿提供语言实践的良好手段和方法🎊。 　　杜老师从三个语言游戏案例🌿中引导老师们去分析这几个游戏的价值所在，以及怎样选择合适的操作材料和替代物💐。 　　🍒游戏①：“点豆豆”，这个游戏主要能锻炼到幼儿的反应能力，语言发展能力。 　　🍒游戏②：“拉大锯，扯大锯”，让幼儿体会情境，尝试创编动作，发展幼儿的想象能力。 　　🍒游戏③：“堆馒头”，让幼儿学会倾听做到不重复，不改变语句结构，尝试创编，发展幼儿逻辑思维能力。 🌷•益智游戏•🌷 　　🍒游戏①：“捉猴”：可以灵活调整规则，发展幼儿观察能力。 　　🍒游戏②：“翻花绳”，经典的民间游戏，只需要用到一根绳，方便简洁，发展幼儿的手指灵活性和精细力。 　　🍒游戏③：“占角棋”🎏，这个游戏的重点是培养幼儿园的逻辑思维能力和观察能力👀，同时老师们也讨论了材料的使用，游戏中用到的棋子可以用纽扣、石子、瓶盖等替代👌。 　　🍒游戏④：“挑棍”，锻炼幼儿的手眼协调能力和观察能力，“棍”的替代物可以用筷子、笔✍️、吸管等。 　　🍒游戏⑤：“抓子儿”，这个游戏对幼儿来说有一定的难度🚦，但我们可以进行扩展延伸，比如说“摆子儿”，根据要求摆成不同的形状🍎，还可以利用坚果、杏核、毛球等物品“弹子儿”。 　　民间娱乐游戏有浓厚的地域文化气息，趣味性强🎨，既能丰富幼儿情绪情感体验，也能在游戏中培养幼儿的规则意识😊，使幼儿在参与过程中学会控制自己的行为，自觉遵守游戏规则。游戏活动不仅是促进幼儿健康发展的“必需品”，而且还是引领他们快乐成长的“营养品”🥗，使幼儿在游戏活动中快乐成长，营造出一个生机勃勃的学习氛围😜。 图文编辑：罗芳玉 审核：杜园园