<p class="ql-block"> 思维导图本身就是一幅幅色彩丰富，形状多变的图形，特别适合于以形象思维为主的小学生。学生在色彩与图形的刺激下，会把枯燥的英语学习转变成生动有趣的绘画过程，这种教学工具进入课堂，显然有助于唤起他们对英语学习的兴趣，还可以培养他们自主学习的能力和良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 为进一步推进思维导图走进英语课堂，切实提高学生学习英语的兴趣，丰富英语作业形式，将碎片化的单元内容再次进行巩固整理，加深记忆。英语教研组于2022年6月9日组织开展了四年级英语思维导图创意设计比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动以“Happy reading”为主题，要求每位参赛同学通过头脑风暴的形式，梳理所学知识，绘制出思维导图，从而整合所学重点，提高学习效率。 英语组全体教师从中心主题明确、版面设计新颖、书写规范整洁等方面进行了公平，公正的评选。</p> <p class="ql-block"> 活动中，孩子们热情洋溢、积极参与，优秀作品层出不穷，现在让我们一起来目睹孩子们的创意作品吧！</p><p class="ql-block"> 小小画笔，让思维之花竞相开放！</p> <p class="ql-block"> 通过本次比赛，学生们不仅对制作思维导图这种学习方法有了进一步的认识，更激发了他们学习英语的潜力和创造力。同时也加深了学生对知识的理解与运用，增强了学习英语的趣味性，为有效复习、活用知识奠定了基础，让特色作业伴随着孩子们快乐学习，快乐成长！</p>