<p class="ql-block"> 陈延军：北京师范大学实验小学正高级教师，全国模范教师，全国著名特级教师，首都名师，“万人计划”国家级“教学名师”，教育部“国培计划”专家，中国青少年写作教学研究会副秘书长，团中央中少“精品阅读工程——阅读项目师资培训”特聘专家，全国自主教育联盟专家顾问，全国语文教育信息化协会常务理事，北京市教育学会学校发展与学生学业评价研究分会副秘书长，北京市特级教师协会理事，北京师范大学鲁迅研究中心特聘教授，首都师范大学初等教育学院兼职教授，北京师范大学继续教育学院示范性教师“工作坊”高端研修项目语文总策划，北京市《社会大课堂》“跟陈老师学语文”项目总策划，海淀区名师工作站小学语文导师组组长。</p> <p class="ql-block"> 6月9日上午，我作为入职新教师，学习了陈老师的培训课程，陈老师结合自己成长的经验，以及培养青年教师的经历，用多个教学案例，从正反两方面，给我们青年教师指路辅导，帮助我们青年教师尽快成长。90多分钟的培训，陈老师亲切和蔼，生动有趣的给我们讲了以下的实用内容：一、上课遵循的基本环节；二、上课怎样入学生的心；三、课堂务应注意的事项。课程主要帮助我们新入职教师避免出现以下问题：一、形而上学：重理念，轻实践；二、好高骛远：高学历，低基础；三、好大喜功：追名家，轻匠心。</p> <p class="ql-block"> 著名特级王有声老师说：小学生写作文路子要正！</p><p class="ql-block"> 陈延军老师说：青年教师学教学路子要正！</p><p class="ql-block"> 青年教师前面很多路子，没有说哪条路子一定是对的。但是上路前必须具备走路的基础。新老师要练的基本功很多，首要的应该历练教学的基本功，打好基础！</p> <p class="ql-block"> 作为教师，要志存高远，站在“担当”高度看立德树人。</p><p class="ql-block"> 想要成为优秀教师，要学会有用哲学头脑全面、辩证地思考问题！</p> <p class="ql-block"> 我们在教育教学上要时刻记着“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红巴基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。我们要做要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中厉奋发、勇毅前进。</p><p class="ql-block"> 我们新教师要向老教授老专家学习，立志成为大先生，在教书育人和科研创新上不断创造新业绩。老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。</p> <p class="ql-block"> 教师是国家给我的职务，我能不能做一名合格的教师，就看我一辈子怎么努力学做教师。我一辈子学做教师有两根支柱：第一根支柱是学习，勤于学习；第二根支柱是勇于实践。两根支柱的聚焦点就是反思，不断地反思。</p> <p class="ql-block"> 我们要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。</p> <p class="ql-block"> 教育不是闹哄哄的此起彼伏的改革，而是静悄悄的守正出新的革命。它来不得半点虚华和浮躁，更来不得一丝颠倒和潦草。学做老师，也像学习戏曲一样，“练在自己身上，以后谁也抢不去。”我以后会一如既往的真心教我的学生们，这样我就为社会做贡献了，也对得起我自己。</p> <p class="ql-block"> 教书只有教到学生的心上，教书才有效果，学生才能迅速地成长。</p> <p class="ql-block"> 未来，我要全心投入事业，教学任重道远。作为新教师，我要学习前辈：教文育人，先育己践行，上好每节课，享受师生共同提升的快乐！</p>