<p class="ql-block">故事时间：2022.6.8</p><p class="ql-block">故事地点：户外操场</p><p class="ql-block">故事人物：赵俊尧</p><p class="ql-block">故事作者：杨杨老师</p> 背景介绍 观察与记录 <p class="ql-block ql-indent-1">稚嫩的儿歌在操场上响起，又到了我们每日的户外活动了，做完户外游戏后，开始了自由活动了，你在操场上踌躇了很久，不知道要去玩什么。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戏开始了，小朋友们纷纷跑到器材室寻找新增加的器材。这时，你环顾操场四周，看到了有小朋友在投篮，你在篮球框里找到了最后一个篮球，拿着篮球去加入他们，和他们一起投篮。过了一会儿，你停下来抱着篮球现在旁边一边休息，一边看着他们投篮；突然，你跑到一个篮筐的下面，把篮球放在框里，并用自己的脑袋顶着篮球，不让篮球掉下来。你让小朋友和你一起用头顶着篮球，一起看着对方的模样哈哈大笑，吸引了许多的小朋友来看。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，你跑向我，对我说“杨杨老师，我可不可以放一个圈圈呀”我说“当然可以呀”这时，只见你将圈圈放在了你的脚底下，然后站在了圈圈里，并且指挥着其他小朋友排好了小队伍，一个一个的轮着投球，真的是让我对你大开眼见呀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不一会，便轮到了你开始投球，你投了一次，两次，都没有投中，不悦的表情瞬间在你的脸上展现了出来，你很不开心的跟在了队伍的后面，并且大声的告诉我，你不会，我说你可以和旁边的小朋友一起学习呀，看人家是是怎么投的，不一会，又轮到了你投篮了，只见你信心十足，这一次，你没有去投最高的那一个，而是转变了丝路，投了比较矮的那个。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在阳光的照应下，你小小的身躯显得格外“庞大”，大大的篮球，在你的手中变成了一个力量的武器，你开始不紧不慢的一个一个的进行投篮。这一次你开心极了，跑过来和我炫耀，“我会了，杨杨老师，我会投篮了”虽然，每次投的都不中，但是你变得自信了好多。</p> 识别 <p class="ql-block ql-indent-1">1、在今天的户外游戏中，你即使没有投中，但是你依然不放弃，一个一个的进行着练习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、游戏中，你能勇敢的抱着篮球去和小朋友们一起游戏，投篮时能组织小朋友排队，并且带领他们一起玩，说明了你能乐于助人，与同伴友好相处，合作游戏，体验游戏中的快乐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、在休息时，你能想到一个新的游戏玩法，并让同伴和你一起玩，说明你善于思考，来吸引幼儿注意。</p> 支持与回应 <p class="ql-block ql-indent-1">在游戏中可以看出你是一个乐于助人，善于思考的小朋友。为了使你的能力得到提升，我会在今后的课堂上，让你多思考，开动脑筋；游戏中，也会为你提供更多有趣的器材，让你走更多的选择。</p> 哇时刻 <p class="ql-block ql-indent-1">游戏中你在投篮时想到可以放一个圈圈来固定位置，并且让伙伴和你一起体验之中的乐趣，给我留下了深刻的印象，非常的棒。在游戏中遇到困难不放弃，一遍一遍的练习，让我对你这个平时遇到问题说不会的小朋友大开眼见，老师给你点个赞。</p>