匠心打磨优质课堂，精彩演绎教师风采——鸦岭一中青年教师技能大赛

Felicia

为进一步提升我校教师课堂教学能力，引导和激励教师钻研课堂教学，提高学科教学质量，我校于2022年6月9日隆重举行了青年教师教学技能大赛。本次比赛涵盖了语文、数学、英语、历史、生物、体育、音乐等学科，共11位青年教师参加了比赛。 　　在校方的精心组织、周密安排下，赛前评委们召开了筹备会议，确保赛事各项工作有序进行。比赛中，参赛教师以全新的教学理念，风格各异的教学设计、扎实稳健的教学基本功，自然大气的教学风格，亲切大方的教态，将自己精心准备的精彩课程展现于课堂，彰显出教师个人教学风采，为在场的教师呈现了一道道丰盛的课堂教学盛宴。 赛前召开评委会议 　　主持人陈琛老师介绍参赛选手和评委，为了全⾯提升我校教师的专业能力，我校特举办这次青年教师教学技能大赛，希望通过本次比赛，我们⼀起领略教育教学的魅⼒，畅谈理想，点亮⼈⽣，并预祝参赛教师取得优异的成绩！ 主持人陈琛教师 　　在⼈类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，是⼈类灵魂的⼯程师，太阳底下最光辉的职业，⽤勤劳和智慧，开启着下⼀代⼈的⼼灵。张涛校长对各位参赛教师进行真挚的祝愿，并宣布本届鸦岭一中青年教师技能大赛正式开始！让我们怀着对教师的敬意⼀起来⾛进各位优秀选⼿的精彩课堂！ 张涛校长讲话 　　今天，我们在竞技舞台上展⽰智慧，挥洒风采；明天，我们在三尺讲台上⾟勤耕耘，播种希望；更新理念，炼就内功，是我们的初衷；改变⽣活，创造精彩，是我们的愿望。任会芳主任向参赛选手介绍了本次比赛的规则和评分标准，体现了公正，公平，公开的原则。 任会芳老师讲解比赛要求 全体评委及赛课老师认真聆听 充满活力的体育课 　　口哨声响起，“立正、稍息”声中，刘明哲老师的体育室内课开始了，课程内容、教学各环节科学、规范有序，教师用语规范、示范标准，课堂上能及时纠正学生不规范动作，使学生参与积极，较好地培养了学生体育实践的能力。 刘明哲老师精彩的体育课堂 　　本节课能够突出体育创新精神和实践能力的培养，在整个教学过程体现了以学生为主体，以教师为主导的教学模式，达到培养学生全面发展的教学目标。 声情并茂的英语课堂 　　张佳琪老师和牛倩玉老师的英语课堂注重语言能力训练，在情境创设与英语互动中提高学生的语言能力。课堂主线明晰，重难点突破巧妙，教学扎实高效，环节过渡自然流畅。 张佳琪老师收放自如的英语课堂 牛倩玉老师娴熟亲切的英语课堂 　　两位⽼师讲授了丰富有趣的英语课堂内容，重难点突出，条理清晰，在整个教学过程中给予了学⽣⽐较充分的⾃主探究机会，让学⽣在活动中学习、提升。 充满妙趣的生物课堂 　　深奥难懂的生物知识在韩晓蕊和牛晓利老师的生物课堂上，变得生动、有趣，两位老师充分抓住学科特点，精心设计课堂活动，既有生物知识的传授又培养了学生科学探究的学习兴趣，教师时时关注学生的学习动态，教学效果较好。 韩晓蕊老师妙趣横生的生物课堂 牛晓利老师娓娓道来的生物课堂 　　两位⽼师在教学新知时循循善诱，让学⽣学习起来毫不费⼒，分发挥了学⽣的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学⽣体会到学⽣与⽣活的联系。 深入浅出的数学课堂 　　申艺璇老师的《一元一次不等式组》和李帅芳老师执教的《同底数幂的乘法》，根据不同的学情设计教学内容，课堂上注重学生基础知识的落实，在讲与练中渗透数形结合与转化的理念。 申艺璇老师深入浅出的数学课堂 李帅芳老师探求新知的数学课堂 　　两位老师都很注重知识的迁移与延伸，教学语言规范清楚，学生掌握较好。以“练”为中心，关注学生的提高，体现了一名经验丰富的数学教师驾驭课堂的能力。 优美动听的音乐课堂 　　音乐是情感的摇篮，音乐课更是一门传递美的课程。鲁皓月老师充分体现了音乐课的特点，挖掘音乐的内涵，把美展示给每一位学生，让每一位学生都能感受到美。 鲁皓月老师如行云流水般的音乐课堂 　　鲁老师创造性地编排教材，面向全体学生，制定好切实可行的教学目标和教学步骤，注重音乐与自然，音乐与人文的结合，为取得优良的教学效果打下了基础。 审思明辨的历史课堂 　　胡冰贺老师的历史课《土地改革》开讲了！历史故事、历史知识、历史思维等，在胡老师的课堂活动中一一落实，课堂衔接自然，及时巧妙地对学生的鼓励与引导，是一节精彩的历史课堂的呈现。 胡冰贺老师追忆往昔的历史课堂 　　这节课给学⽣⼀把在知识的海洋中航⾏的桨，让学⽣积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。 生动有序的语文课堂 　　孙燕飞老师以专题为指导，课堂生动活泼，主题层层深入，聚焦语言文字，教学鲜活有趣，充分利用学生“自主、合作、探究”的学习方式，引导学生学习。通过巧妙的教学设计、灵活的教学方法、先进的教学手段和扣人心弦的过渡语言烘托了课堂的气氛，提升了课堂教学的有效度，取得了很好的教学效果。 孙燕飞老师生动活泼的语文课堂 　　郭圆老师用多种教学手段，打造了一个引入入盛的课堂。用充满趣味的语言向学生们传授知识，使学生完全沉浸于课堂，同时也激发了学习兴趣，并且郭圆老师还很注重学生语言能力的培养，在扎实的语言训练中，学生的语文能力得以提升，语文素养逐渐提高。 郭圆老师仪态大方的语文课堂 　　两位⽼师语⾔优美，仪表⼤⽅，课堂中能充分利⽤学生的⼼理特点，创设学⽣喜爱的教学情景。 听评课环节 　　听课过程中,老师们认真记录,细心观察，对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解。听完课后老师们及时交流听课意见，指出存在问题，共同寻找提高课堂效率的有效措施，将教学质量提升落到实处。 评委老师们紧张地合分中 　　比赛结束后，所有评委老师集中对本次比赛的情况进行了逐一的点评与分析，英语教研组长张惠利老师指出：“这次活动所有老师充分重视且精心准备，尤其是年轻教师的成长有很好的体现。”她还特别肯定老师们讲课的认真、热情，她希望老师们将技能课与常规课更好地衔接，切实提高课堂教学质量。 　　任会芳主任对本次活动从前期方案的制定、教导处的精心安排、参赛教师的课前准备、上课水平以及评课过程都进行了充分肯定:“一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力，而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。” 　　最后评委会评选出了获奖教师。 获奖教师 评委与获奖教师合影 参赛教师和评委合影 　　学无止境一生求，惟有源头万里寻。教研是一个永无止境的过程，行走在教研路上，我们将不畏艰难，砥砺前行。 　　本次青年教师教学技能大赛活动既为青年老师搭建了一个挖掘潜能，展示风采的舞台，也为其他老师创设了观摩学习研讨交流的机会，同时促进了教师业务水平的提高。以赛促教，以赛促思，一次磨炼，一次成长，一分耕耘，一分收获。我校广大教师将铭记教育初心，切实提高教育教学水平，为奋进中的鸦岭一中贡献更多的力量！