【幼小衔接·我们在行动】罗江中心幼儿园“小学零距离”实践活动

罗江中心幼儿园

<p>  为更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接,全面做好幼儿入学准备和入学适应教育工作。罗江中心幼儿园结合全国学前教育宣传月开展了幼小衔接实践活动。</p> 了解宣传月 <p>  全国学前教育宣传月是教育部举行的面向公众宣传学前教育的活动,旨在面向全社会普及科学育儿知识,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展。自2012年起,教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。</p> <p> 今年是第十一个全国学前教育宣传月,宣传主题是:“幼小衔接,我们在行动!”幼小衔接,顾名思义也就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。</p> <p style="text-align: center;">幼儿园到小学</p><p style="text-align: center;">不是翻山越岭</p><p style="text-align: center;">不是跳跃大沟深壑</p><p style="text-align: center;">也不是进入天壤之别的生活</p><p style="text-align: center;">而是童年生活的一种自然延伸和过渡</p> 小学零距离 <p>  为了帮助孩子们全面直观地了解小学的学习生活及环境,体验小学生的成长变化,以积极的心态迎接小学生活。我园于2022年6月13日上午开展了参观小学实践活动,和小学零距离接触。</p> <p style="text-align: center;">我心中的小学</p> <p>   出发前,孩子们进行了相关的讨论,关于“小学”,孩子们充满了期待,他们心中的小学是什么样的呢?</p> <p> 带着疑问,带着期待,孩子们手拉手,满怀憧憬地向小学出发!</p> <p>  </p> <p>  少先队员在门口迎接🇨🇳</p> <p>  因为来时下起了小雨,小学的哥哥姐姐们贴心的给小朋友们准备了雨伞🌂</p> <p style="text-align: center;">升旗仪式</p><p><br></p> <p>  </p> <p>  因为下雨,孩子们在室内进行庄严的升旗仪式。</p> <p>  国旗下讲述红色故事</p> <p style="text-align: center;">参观校园环境</p><p><br></p> <p>  解说员罗老师带领着小朋友们参观环境。</p> <p>  参观路线: 操场—足球场—实验室—材料室—计算机房—音乐室—阅读室—厕所。</p> <p>  小学的一切都让孩子们感到新鲜,他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处,仔细地观察着校园里的每个角落。</p> <p>  认真专注听讲👂</p> <p>  积极举手回答🙋</p> <p style="text-align: center;">课堂新体验</p><p><br></p> <p>  走进课堂,哥哥姐姐热烈的欢迎👏~</p> <p>  练习坐姿</p> <p>  看看谁坐的好!😊</p> <p style="text-align: center;">快乐大合影</p><p><br></p> <p>  参观活动即将接近尾声,雨一直下,最后孩子们在中心小学领导老师十几辆车的护送下安全抵达园区,给孩子们这次参观小学留下了更深刻的印象。</p> <p style="text-align: center;">我的感受</p><p><br></p> <p>  回来后,孩子们就本次活动进行了分享,畅所欲言。</p> <p> 通过本次参观活动,孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同,感受到小学校园生活的无限魅力,更激发了他们对成长的期待和美好向往,为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来,我们一定会像哥哥姐姐们一样,迈着自信从容的步伐进入小学,专心听讲,好学上进,成为一名快乐的小学生!</p> 家园共育 <p>  幼小衔接“接”什么?由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同,注定了幼儿园和小学之间的不同。孩子需要从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备来适应完全不同的小学生活。而家长也需要做好过渡期间的准备:调整好心态,调整教育方法,加强对孩子安全意识的培养等等。</p> <p>  家长要在孩子的心理上做好辅导工作,让孩子有个转变角色的心理准备。</p><p>1.独立自主意识的建立是孩子成长的基础。</p><p>2.对小学生活向往的激发是幼小衔接的关键。</p> <p>  习惯上的准备尤其重要,良好的习惯对孩子受益终生。</p><p>1. 生活习惯的培养:养成良好作息的习惯、养成生活自理的习惯、养成待人礼貌的习惯。</p><p>2.学习习惯的培养:培养完成任务意识、培养正确书写习惯、培养正确书写习惯、培养做事专心的习惯、培养注意倾听的习惯。</p> <p>  在幼小衔接的过程中,能力上的准备甚至比学习上的准备更为重要。</p><p style="text-align: center;">要做“小能手”</p><p style="text-align: center;">爱看“大新闻”</p><p style="text-align: center;">乐于“看图书”</p><p style="text-align: center;">喜欢“交朋友”</p><p style="text-align: center;">敢于“我决定”</p> <p>  在学习上让老师感到头疼的不是那些在入学前缺少知识的孩子,而是那些对学习根本不感兴趣,不爱动脑思考的孩子。如何让孩子的知识广、兴趣浓、能力强呢?欣赏爱提问的孩子,激发爱学习的孩子,鼓励不畏难的孩子。</p> <p style="text-align: center;">幼小衔接</p><p style="text-align: center;">不是孩子一个人的故事</p><p style="text-align: center;">而是一个家庭</p><p style="text-align: center;">标志性阶段的开始</p><p style="text-align: center;">希望每个大朋友们</p><p style="text-align: center;">不焦虑、放轻松</p><p style="text-align: center;">用爱与陪伴 去慢慢开启</p><p style="text-align: center;">孩子人生新的漫漫旅程</p><p style="text-align: center;">祝愿每个小朋友们</p><p style="text-align: center;">都能带着大大的快乐</p><p style="text-align: center;">去迎接新阶段的成长</p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p>供图:李多芬</p><p>编稿:朱彩瑜</p><p>审核:林桂平</p><p><br></p><p style="text-align: right;">罗江中心幼儿园</p><p style="text-align: right;">2022年6月13日</p><p><br></p>

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