<p class="ql-block"> 为推进和落实“双减”政策，提升我校三至六年级学生口语表达能力，培养学生的语感和良好的语言、语调基础，让学生乐于用英语进行简单的交流，改变单一的客观化笔试做法，提高学生综合运用语言的能力。我校开展口语测评，从多方位、多角度评价学生的英语学业成绩。</p> <p class="ql-block"> To be Confident. To be Creative.</p> I can read <p class="ql-block"> 基础性测试。着重考查学生对所学的基础知识、基本技能的掌握情况，包括单词、句子的认读和看图回答问题等方面。</p> I can say <p class="ql-block"> 能力型测试。考查学生对所学知识的灵活运用能力，在场景中能熟练运用所学知识进行问答。</p> I can express <p class="ql-block"> 拓展性测试。学生在特定主题的引领下，自由发挥，创编语篇，准确流利的用英语表达。整个测试过程中，孩子们表现大方自信，口语流畅，在各个方面展现出学生别样的风采。</p> <p class="ql-block"> 本次活动全面地检测了孩子们的英语口语水平，提高了学生们学习英语的积极性、自信心和自豪感，提升了英语综合素养。同时给孩子们提供了一个展示自我、彰显特长的舞台，为他们的健康成长奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block">编辑：孙文静</p><p class="ql-block">审核：杨 静</p>