体验润泽生命研学助力成长~义庄小学五二班2022年研学活动纪实

书山剑客

为认真落实关于推进中小学生研学旅行的实施活动，组织开展培养和践行社会主义核心价值教育活动，全面推进素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务，2022年6月6日义庄小学五年级二班师生25人乘车到沁阳市中小学素质教育实践基地，进行为期一周的研学综合实践活动。 出行篇 　　孩子们就像雏鹰，离开了爸爸妈妈的怀抱，离开了家长的庇护，离开了熟悉的环境。于孩子而言，是体验和成长；于家长而言，是放手和信任。每个人的人生会有很多的第一次，第一次学走路，第一次上学，第一次写字... 2022年6月6日，一个普通的一天于我们意义却有所不同，我们开启了人生又一个第一次，第一次离开爸爸妈妈一周，参加综合实践活动，一个人，一个行李箱，一个老师，一段不远的旅程，一切是那么新鲜，都是那么的兴趣盎然。第一次集体乘车，第一次集体就餐，第一次睡集体宿舍，第一次学叠被子，第一次有了不同的生命体验... 经历一次体验，感受一次成功。这个成功我想是敢于独立，勇于实践的成功，24个孩子，24个家庭，24个希望，全班24人全员参与。教育的意义是什么?和孩子们在一起，陪伴他们一步步的成长，也许这就是教育最本真的东西了。期间，漪蕲挑食，不吃饭，家长有担忧，虽然中午我陪他吃了方便面，但我们约好“以后要吃饭”；紫晴端午节第一天摔伤了腿，她想来，紫晴爸爸还是同意她来；澳华妈妈打电话说拍的照片咋没有澳华，澳华不肯说话，比较内向... 一切都在悄无声息的变化，很庆幸，可以和孩子们一起感知这种变化。 初识基地下车待命内务整理课程实践 愚公移山:了解探诺塔的知识，用倒退法推导出探诺游戏策略，掌握其游戏思路。 法制教育:交通安全知识讲解，教师备课充分，出示违反交通视频，师生互动，增加学生法治意识，养成良好交通习惯。 学习包饺子:从整队男女生洗手，到老师讲解包饺子程序，到学生和面、擀面、包饺子，孩子们从不敢、不会到敢于动手操作到勇于动手。刚开始，紫涵看到我说老师你会包饺子吗?可以替我包吗？到看到她认真、坚毅、学习的目光，主动积极的尝试，不自信到自信，动手了就有收获，收获的不单单是技能，更是勇于尝试的勇气! 了解生命孕育的过程，体会母亲的伟大。 激情节拍:统一指挥、统一行动、统一动作、统一口令，培养孩子们团队协作能力。 剪纸是我国传统的民俗文化，这是同学们学习剪纸奥运吉祥物冰墩墩的课堂场景。 汉字演变的历史，甲骨文、金文、小篆、楷书、草书、行书，孩子们模仿着试着学写甲骨文、金文和小篆，感觉像美术课。 聆听沁阳宋学义烈士的革命故事，接受红色革命教育。 四大发明 ...... 学习记录 记录所学、所知、所获，丰富认知体验 领导关怀 期间，基地校长崔玉国、西向中心小学校长杨海军、义庄小学校长刘茜到基地对我校五年级50名参与集训的同学进行慰问，他们主动询问孩子的日常生活和学习情况，鼓励同学们积极实践，勇于探索，全面发展。 营养美食 同学们反映伙食种类丰富，质量不错，吃的好才能学的好。 　　班级群各类图片视频五天共发157条，家长群里回复或私发32人次。每晌，尽可能去走进班级，走近孩子们，拍些照片，不为别的，只想把孩子们这段不同的生命体验让孩子家长看到。如果我是孩子家长，我想看到什么，这是本次活动一直思考的问题。陪伴、询问、记录、处理特殊学生问题，认真做好家长和基地的桥梁，尽心做好该做好的每一个点滴，因为成长不仅仅是孩子和家长的，更是老师的。生活记录片段1:今天，志诚的水杯丢了，昨天给他说，明天给你买一个，今天借了个电动车，去外面买了一个富光杯，给孩子时，他说，老师你真买了，我说，怕你不喜欢，孩子说，挺好的，我喜欢。生活片段2:小问题里的大民生。昨天起，孩子们已经初步适应了这里的集体生活，但多数孩子们还是有事不敢给基地班主任说。早上吃早饭时，我说:大家知道为什么每天我要出现在大家面前吗？尽管你们已经不少人已适应了这里的生活。接着说:当我出现的时候，你学习生活中有什么问题或困难，要及时给我说。比如4个人的筷子剩一根了，没筷子用了；可欣奶奶说可欣零花钱没带；志诚的水杯丢了；家喻的菜碗不小心掉进入剩菜桶里了；漪蕲不吃饭；三个同学来的时候没有带菜碗...... 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践决定认识，活动丰厚体验。本次综合实践活动，有助于学生生活自理能力和意识的提升，有助于学生动手操作和实践能力的培养，有助于学生思想道德和顽强意志的建立，更有助于学生集体主义观念和团队合作精神的磨合。经过一周的综合实践训练，无论孩子这个主体，还是带队班主任、基地班主任、上课教师，还是不远处的孩子家长，都会是一种精神上的洗礼，都会有不一样的人生感悟和体验。