<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 为切实提高学生的综合素养，培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，让他们通过表演感悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，进一步培养他们的团队协作精神，更为学生们提供一次发挥特长、展示才能的机会，紫荆街道三义小学于6月9日下午特举办以“校园小舞台 有才你就来”为主题的书香校园之英语情景剧表演活动。</span></p> 活动方案 活动开始 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 🍓组长讲话🍓</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 综合教研组组长由小红老师宣布活动规则及要求。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);"> 🍓🍓表演节目🍓🍓</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;"> 🍒 三年级 🍒</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;"> My family (我的家庭)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 🍒 四年级 🍒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> The Tiger's Dinner(老虎的晚餐)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;"> 🍒 五年级 🍒</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;"> I have a headache(我头痛)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;"> 🍒 六年级 🍒</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;"> Noodles Huose (面馆)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 🍓🍓🍓领导总结🍓🍓🍓</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 教导处主任陈小艳老师对活动进行了总结。她首先表彰了在表演中表现优秀的班级和个人，表示此次活动的英语氛围、活动形式具有多样化和科学化，展现了同学们的口语表达表演能力，剧本难易适度符合同学们的年龄特点和语言水平，也看到了同学们的表演天赋，希望以后这类活动每个同学都有参与的机会，每个同学都能展示自己的才能。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 此次活动，我们本着以学生为主体，教师为主导的原则，学生自己设计、编写剧本并表演，这样不仅提高了学生灵活运用英语知识的能力，充分发挥了他们的个性，也促进了英语课堂教学的拓展和延伸，学生的合作意识增强了，养成了和谐健康向上的品格，同时学生的视野也得到了扩展，创新思维和创新精神得到了充分的锻炼，达到了预期的效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 图文编辑：冯艳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 图片来源：三义小学</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 图文审核：陈小艳</span></p>