<p class="ql-block"> 《3-6儿童学习与发展指南》中指出:幼儿园要“培养幼儿参加体育活动的兴趣，促进幼儿身体动作的协调发展。”</p><p class="ql-block"> 为增强幼儿运动兴趣，养成良好运动习惯，促进幼儿健康发展，2022年6月9日新密市市直第二幼儿园组织全园3-6岁幼儿进行了体能测评， 活动中由班级老师对孩子进行基本运动技能测试：走平衡木、立定跳远、10米折返跑、投掷等技能测试。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">项目1【立定跳远】</b></p><p class="ql-block">动作要领：测试时，双脚自然分开，站立在起跳线后，摆动双臂，双脚蹬地尽力向前跳，测量起跳线距最近脚跟之间的直线距离。</p><p class="ql-block">测查目的:主要反映幼儿下肢的爆发力和身体协调能力。</p> <p class="ql-block">哥哥姐姐们，快来瞧一瞧，我长大了也会跳的很远了😊</p> <p class="ql-block">来吧，让中班的小朋友给你们展示一下✌️</p> <p class="ql-block">1.2.3，用力往前跳✌️</p> <p class="ql-block">哇哦，大班的哥哥姐姐跳的好远😁</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">项目2【沙包投掷】</b></p><p class="ql-block">动作要领：幼儿身体面向投掷方向，两脚前后分开，单手持沙包举过头顶，尽力向前掷出。不能踩在或越过投掷线，有效成绩为投掷线至沙包着地点之间的直线距离。</p><p class="ql-block">测查目的:反映幼儿上肢、腰腹肌肉力量。</p> <p class="ql-block">来吧，我们比一比看谁扔的最远</p> <p class="ql-block">姐姐给你扔一个😄</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">项目3【走平衡木】</b></p><p class="ql-block">动作要领：测试时，两人一组，幼儿站在平台上，双臂侧平举，听到“开始”口令后开表计时，当幼儿任意一个脚尖超过终点线时，停表。</p><p class="ql-block">测查目的：反映幼儿的平衡能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">项目4【双脚连续跳】</b></p><p class="ql-block">动作要领：测试时，两脚并拢，站在起跳线后，当听到“开始”口令后，开表计时，双脚同时起跳，连续跳过绳梯。当幼儿跳过最后一格双脚落，测试员停表。</p><p class="ql-block">测查目的：反映幼儿协调性和下肢肌肉力量。</p> <p class="ql-block">别看我小哦，我也会双脚连续跳👏</p> <p class="ql-block">我们来比比谁跳的最快，用时最少😊</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">项目5【十米折返跑】</b></p><p class="ql-block">动作要领：测试时，以站立式起跑姿势在起跑线前，当听到“跑”的口令后，开表计时。幼儿跑到折返处，用手触摸到物体后，转身跑向目标线，测试员停表。</p><p class="ql-block">测试目的：反映幼儿身体的灵敏度。</p> <p class="ql-block">加油💪少年✌️</p> <p class="ql-block">瞧，跑的速度跟火箭🚀一样快</p> <p class="ql-block">大班的小朋友进行了跳绳比赛，我们一起去看一看……</p> <p class="ql-block">哥哥姐姐真厉害👍小朋友快快长大，和哥哥姐姐一起学跳绳😄</p> <p class="ql-block"> 通过本次体能测试活动，锻炼了幼儿的平</p><p class="ql-block">衡能力，促进小脑的健康发育，同时能增强幼</p><p class="ql-block">儿身体的协调能力、应变能力。通过测试也发</p><p class="ql-block">现幼儿的体育能力还有待加强，我们也会开展</p><p class="ql-block">更多的体育活动，给幼儿更多的锻炼机会，最</p><p class="ql-block">后衷心的祝愿宝贝们茁壮成长，拥有健康的体</p><p class="ql-block">魄，做一个德智体美全面发展的好宝宝。</p>