<p class="ql-block">幼小衔接是孩子从幼儿园进入小学学习的过渡时期，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。</p><p class="ql-block">如果能在幼小衔接阶段给孩子做好准备工作，孩子上了小学之后能很快适应，这对孩子未来的学习是有很多好处的，家长们一定要重视。</p><p class="ql-block">回想一下，我们已经多次学习认识过幼小衔接。首先就是孩子的身心准备情况，让我们一起来看一看小三班的小朋友状态如何吧！</p> 情绪篇 <p class="ql-block">《3— 6岁儿童学习与发展指南》中提出保持良好的情绪状态，具备一定的情绪调控能力，有助于幼儿积极适应小学新的环境和人际关系。</p><p class="ql-block">我们要积极引导鼓励幼儿每天能够开心上下学，能主动和老师打招呼、自主签到、自主收放口罩等。</p> 自主活动篇 <p class="ql-block"> 为幼儿准备符合年龄段特征的区域操作材料，锻炼幼儿手部动作协调，能使用简单的工具和材料。自主选择玩具和收拾整理玩具</p> <p class="ql-block">积极展示自己的作品</p> 运动篇 <p class="ql-block"> 《3— 6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确指出“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿正处于身体和心理发育的最初阶段和重要时期，维护和促进幼儿健康是第一位的，也是最重要的。”</p> <p class="ql-block">喜欢运动，初步养成良好的运动习惯，有利于幼儿增强体质，保持充沛精力和良好情绪，少生病，少缺勤。</p><p class="ql-block">组织多种形式的运动，例如孩子最喜欢的体育游戏，可以让孩子更积极参与，在游戏中得到锻炼！</p> <p class="ql-block">鼓励孩子使用各种器械参加运动活动，感受户外活动的快乐。鼓励幼儿积极大胆参加户外活动，发展大肌肉动作。</p> 动作协调篇 <p class="ql-block">《3— 6岁儿童学习与发展指南》指出要锻炼幼儿的手部精细动作。在日常生活游戏中能用笔涂涂画画，能熟练的用勺子吃饭，能用剪刀沿直线剪。能够熟练涂画、粘贴，能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。这也为以后持笔等打好基础。</p> <p class="ql-block">在升入小学这一关键时期，需要我们共同努力，引导幼儿做好入学的各项身心准备，帮助幼儿顺利进入小学，更好地适应小学的学习和生活。</p><p class="ql-block">幼小衔接，让我们一起来行动！😆😆</p>