<h1> 前卫小学为全面推进教育课程改革，根据云南省教育厅关于新课程标准培训的工作安排，结合玉溪市教体局、江川区教科所的要求，我校于2022年5月29日至6月8日组织全校教师分学科参加了北京师范大学联合云南省教育厅举行的“新课程·新课标·新目标”为主题的《义务教育课程方案和课程标准(2022 年版)》系统培训，培训采取“集中+分组”的方式进行，让学习落到实处，每位教师结合自身教学实际和培训收获撰写学习心得，在学习中总结，在总结中反思，在反思中成长。</h1> <h1> “5月29日，开班仪式上，全校教师聆听了教育部教材局申继亮的《义务教育课程修订总体情况》和北京师范大学钟秉林的《主动应对教育改革发展新挑战》的专题讲座，新课标新在哪? 如何应对教育改革发展新挑战？” 专家老师为我们作了详细的诠释。专家从课标修改的背景、内容、目的、意义为老师们作了详实的分析。</h1> <h1> 5月30日，英语组教师聆听了由北京师范大学教授王蔷、北京教育科学研究院蒋京丽两位老师的专题《英语课程标准解读》《聚焦核心素养的课堂教学——英语学科》。新英语课程标准优化了课程内容设置，强调课程实施及课程评价方式。要求教师在教学中要注重开展单元整体教学、要深入研读教学语篇、制定明确教学、引导整体性语言知识学习。</h1> <h1> 5月31日,全体语文教师恭听了北京师范大学郑国民教授主讲的《语文课程标准解读》，郑老师对照新老课标，从义务教育课程内容的发展、课程性质、课程理念、核心素养方面作分析，告诉我们语文课程内容要坚持“以文化人”，加强语文基础，构建语文学习任务群，并指明今后的教学研究方向：要聚焦关键问题，推进校本教研；加强区域教研，推广典型经验；发挥制度优势，推进研修融合。北京师范大学教授李煜辉的专题《聚焦核心素养的课堂教学——语文学科》，结合语文教材，以一个个典型的实例为全体语文老师释疑解难。</h1> <h1> 6月7日，全体道德与法治课教师认真聆听北京师范大学教授韩震的讲座《道德与法治课标解读》和李晓东的《聚焦核心素养的课堂教学——道法学科》。道德与法治作为在义务教育阶段落实立德树人任务的关键课程，聚焦了全面贯彻党的教育方针。韩震老师从教材编写原则、教材内容选择以及教材编排与呈现形式三个方面进行介绍。同时还指出：教材要做到“一个坚持、五个体现”。</h1> 6月8日，北京师范大学教授曹一鸣和王立东分别作专题《数学课程标准解读》《数学好课的模样》，新课标将立德树人落实到底，丰富了课程性质，明确提出了核心素养。教学中教师要关注学生整体数学素养的发展，让学生用数学的眼光、思维、语言去看世界，与时俱进，不断创新。明确提出教师要认真备好每一节课，关注数学知识体系的完整性、结构性，侧重培养学生的实践应用能力、创新能力、数学思维、数学眼光。 <h1> 通过组织教师培训新版课程标准，让广大教师明确学习课标的重要性，准确理解课程标准的基本理念。各学科教研组集中学习，聆听专家的详细解读并全面把握学科课程标准的内容要求，自觉将学科课程标准应用于学科教学。通过“研读新课标，落实核心素养”的持续学习，教师准确把握了新课程标准的理念、目标和内容，真正落实了立德树人的根本任务！</h1>