<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.理解“凑十”的意义。</p><p class="ql-block">2.能运用凑十法进行求和计算。</p><p class="ql-block">3.愿意尝试使用新策略解决加法问题。</p> <p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">活动单、铅笔、画好的鸡蛋、牛奶底纸！</p> <p class="ql-block">环节1：情境导入</p><p class="ql-block">以“帮派派、麦麦盘点鸡蛋和牛奶”为情境，引出用凑十法进行简便计算。</p><p class="ql-block">首先，引出10+2=12</p><p class="ql-block"> 10+5=15</p><p class="ql-block"> 10+6=16</p><p class="ql-block"> …</p><p class="ql-block">其次，用画线借鸡蛋的方法学习“凑十”法。</p><p class="ql-block">活动规则：</p><p class="ql-block">1.用画线的方法凑满一盒10个。</p><p class="ql-block">2.加上第二盒剩余的鸡蛋个数，得出总数。</p><p class="ql-block">3.将数字写在旁边的田字格里。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">环节2：分组操作</p><p class="ql-block">教师帮助幼儿理解规则，并做个别指导。</p> <p class="ql-block">环节3：交流评价</p><p class="ql-block">集体交流操作结果并检查纠错，教师进行活动小结并点评。</p> <p class="ql-block">家庭活动：请和爸爸妈妈一起完成以下操作！</p>