<p class="ql-block" style="text-align:center;">学数学,其乐无穷；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用数学,无处不在；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">爱数学,受益终身。</p> <p class="ql-block"> 数学是有趣的，是源于生活、与生活息息相关的。为落实“双减”及“五项管理”工作要求，长安兴国小学全体数学教师结合第八单元所学内容，面向全体学生，设计特色的数学作业。既适应学生的个性发展需要，又让学生通过对知识的归类梳理，更为深刻地把握以往习得，使不同的学生在数学学习中都能得到发展。</p><p class="ql-block"> 接下来让我们一起感受学生学习的魅力吧！</p> <p class="ql-block"> 在一幅幅美丽的统计图背后，仿佛看到了孩子们收集原始数据、整理数据、制作条形统计图的美丽身影。孩子们用自己的眼光发现数学的美和精彩，真切的感受到数学就在身边，享受数学学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 方寸之间，尽显智慧。通过这次的活动，不仅能调动学生的积极性，还在动手中深入体会条形统计图的特点以及它的用处！</p> <p class="ql-block"> 结合孩子们的亲身体验，制作完成了关于每天完成回家作业的时间统计图，通过对数据的分析，我们发现孩子们的完成效率提高了，学会了合理安排时间，体会到了时间的宝贵性！</p> <p class="ql-block"> 让学生经历统计的过程，培养学生的数据分析观念。同时，也能让老师们更深入的了解每位学生的效率和速度！</p> <p class="ql-block"> “减负不减责任，减负不减质量。”长安兴国小学将在“提质减负”的路上，继续践行“知行合一”，坚持优化作业设计。以学生为本，使学生的视野由课本走向社会，走向生活，走向自然，让他们在具有趣味性、实践性的作业中，投入到爱学、乐学的行动中来，用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线。</p>