<p class="ql-block"> 为进一步丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，本学期，我们的科学社团继续开展了丰富多彩的科学社团活动，为校园文化注入了新的活力。 面向全体、彰显个性、培养兴趣、创意科技、开发潜能。</p><p class="ql-block"> 6月10日上午，社团辅导老师邸书理做了活动汇报。</p> <p class="ql-block"> 本科学社团共有20名成员。社团开展的活动方式主要有：1、科技书刊阅读；2、小观察；3、科技小制作；4、趣味小实验。大家快来看看孩子们的活动瞬间吧。</p> <p class="ql-block">趣味实验</p> <p class="ql-block"> 《转动的纸蛇》既锻炼了学生的动手能力，又掌握了纸蛇转动的原因是热空气上升而产生了风，风吹动了纸蛇的转动。</p> <p class="ql-block"> 看孩子们在数黄瓜种子个数，数的多认真呀！</p> <p class="ql-block"> 《数黄瓜种子》让学生知道科学学习与数学知识密不可分。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在探讨让小灯泡亮起来的方法有几种？</p> <p class="ql-block"> 《让小灯泡亮起来》使学生懂得了只有小灯泡与电池正负极通过导线连接构成闭合回路时，小灯泡才能亮。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在探讨如何能更好地控制小灯泡的亮与灭？</p> <p class="ql-block"> 《控制小灯泡的亮与灭》让学生懂得了利用闭合或断开开关可有效控制小灯泡的亮与灭。</p> <p class="ql-block"> 孩子在思考植物的茎为什么有传输水分和营养的作用？怎样去证明呢？</p> <p class="ql-block"> 《茎的传输》通过研究芹菜茎的作用来了解植物茎的作用是传输水分和营养。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在认真思考吹气球的气体是怎样产生的？</p> <p class="ql-block"> 《吹气球》让学生初步了解白醋与小苏打可起化学反应而产生二氧化碳气体，激发了学生进一步学习化学知识兴趣。</p> <p class="ql-block"> 分层饮料制作原理是怎样的呢？</p> <p class="ql-block"> 《分层饮料》让学生懂得了分层饮料制作原理是根据不同液体的轻重不同而制作的。</p> <p class="ql-block">科学小制作</p> <p class="ql-block"> 社团活动为同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，一个施展才华的舞台。愿我们的学生展开探索翅膀，放飞科学梦想，创造美好未来！</p><p class="ql-block"> 丰富多彩的社团活动，得到了学生们的热烈欢迎。孩子们开阔了眼界、陶冶了情操，发挥了特长，找到了自信，同时也丰富了学校校园文化生活，使学校真正成为孩子们学习、生活的乐园，为校园文化生活添上鲜亮的一笔。</p> <p class="ql-block">编辑:邸书理</p><p class="ql-block">审核:李 鼎</p>