<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作的深入开展，建立科学衔接的长效机制，体现素质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的、有计划地进行学前儿童入小学的适应性教育，更好地做好幼小衔接工作，巨宝中心幼儿园开展了“科学衔接，助力成长”主题活动。</p> <p class="ql-block">行为习惯方面的准备</p><p class="ql-block"> 好的行为习惯影响孩子的一生，较强的生活自理能力有助于幼儿学习和生活的自我管理和服务，增强了幼儿的独立性和自信心，在行为习惯上的衔接我们是这样做的。</p> <p class="ql-block">学习能力方面准备</p><p class="ql-block"> 绘画活动的开展是对幼小衔接活动的延展，也是为幼儿入小学的书写准备。</p> <p class="ql-block"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》语言领域中，阅读与书写准备，让幼儿具有书面表达的愿望和初步技能。按照正确的执笔姿势、和坐姿，养成良好的书写习惯。</p> <p class="ql-block">身心健康方面准备</p><p class="ql-block"> 家长和幼儿的互动中让幼儿获得积极的情绪体验，帮助幼儿做好心理准备，激发幼儿入学的愿望。</p> <p class="ql-block"> 通过体育锻炼，预防疾病，增强幼儿体质，使我们的幼儿能够身心健康的迈入小学。</p> <p class="ql-block">社会适应方面准备</p><p class="ql-block"> 幼儿通过自己操作，做自己应该做的事。锻炼儿童的动手能力和生活处理能力，让幼儿具有独立生活的准备。</p> <p class="ql-block"> 在游戏和活动中，引导幼儿通过自主体验、合作探究等方式，积极主动帮助幼儿适应小学生活。</p> <p class="ql-block">精彩课堂</p><p class="ql-block"> 为了孩子更好的进入小学做好充分的准备，我们开展了各种丰富多彩的幼小衔接活动。让我们一起看看宝贝们都学到了什么本领吧～</p> <p class="ql-block">我心目中的小学</p><p class="ql-block"> 👶🏻👶🏻 每个孩子心中都有小学梦🌈，那我心目中的小学是什么样子呢？让我们来一起听一听吧。</p> <p class="ql-block">走进校园，小学大揭秘</p><p class="ql-block"> 课堂讲解，不如亲身体验。孩子们排着整齐的队伍，迈着稳健的步伐，一起走进了期待已久的小学，每个孩子的小脸上都洋溢着兴奋的笑容，写满了好奇与向往。</p> <p class="ql-block"> 和哥哥姐姐们一起聊天共同探讨小学的日常生活。</p> <p class="ql-block"> 通过本次参观体验活动，幼儿亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验、在身临其境中对小学的学习环境有了初步的认识，对小学的生活也有了更多的期待与憧憬，为顺利从幼儿园过渡到小学奠定了坚实基础。</p><p class="ql-block"> 编辑：徐海艳</p>