第2节：青春期性心理发育三个阶段

葆婴&戴凤美

今天我们共同学习👉李欣芸老师📚《家长如何给青春期孩子进行性教育》📣👉第2节：青春期性心理发育三大阶段 谈到性，你会想到什么❓也许有人下意识会想到性器官，性欲望，性冲动，性行为等等。其实性的含义是丰富而广泛，既有生理层面，也有社会，文化精神层面的内容。今天我将和你分享《青春期孩子的性心理发育三大阶段》专门来谈谈青春期孩子的性成长过程与性相关的心理特点。孩子进入青春期，性与生殖系统迅猛发育，随着身体体貌的变化和生理发育的进展，会有很多的心理产生，这节课我将从性心理发展的三个阶段。 第一阶段性👉意识萌动期，第二阶段性👉好奇期，第三阶段性👉成熟期 现在我们来说性心理发展的第一阶段，性意识萌动期。🌹首先细心的家长和老师会发现，孩子小时候会不分男女的，玩成一片，大概在孩子上小学四五年级的时候，就开始有了清晰的分界线。 一下课，女孩一堆叽叽喳喳，男孩一堆疯闹嬉笑，即使之前是好朋友，亲属，现在见面的时候也羞涩躲避，扭扭捏捏，很不自然，这是怎么回事呢❓ 因为孩子进入青春期前期，体内性激素的大量释放，孩子们不仅身体迅速发育，心理上也会有微妙的变化，性意识开始萌动，他们认识到青春期体貌男女有别，对异性充满好奇心神秘感，渴望亲近异性，但又羞涩躲避暗恋某某异性，自作多情，单相思等心理不请自来。 有时会幻想与性有关的事情，把自己想象成某个浪漫爱情故事里的人物，编辑一段美丽的情景，用假想来满足对性的本能渴望。 对于表现男欢女爱的歌曲，影视作品或者媒体信息很感兴趣，甚至在异性面前或观赏奢信的文艺作品时，出现性的欲望冲动，生理上也会有一些反应，忍不住想拥抱和亲吻对方。其次在这个时期孩子们不好意思去接触身边的异性伙伴，对异性的交往羞涩不安。 于是你会发现，有的孩子开始追星，去买一些喜欢的异性明星的照片，贴在自己的卧室里，或者学习生活的用具上，随时欣赏陶醉，甚至会寻找机会去参加演唱会，见面会等等。这也是缓解对异性的渴望，最后性意识萌动期的孩子，对性知识渴求，想了解性的奥秘，那么父母能为孩子做些什么呢❓ 同性的父母可以通过对比自己和孩子体貌性器官的变化，让孩子了解自己身体变化的过程和目标，通过图片书籍模特或异性父母，让孩子了解异性的体貌和性器官的变化，来化解孩子对两性身体变化的敏感和好奇。 如果孩子还不了解，家长可以借助网上科学视频，比如精子与卵子的结合，生命的孕育，给孩子补齐生命来源的知识，父母还要跟孩子讲清楚基因，染色体，性腺和性生殖器等区分性别的知识，让孩子懂得珍惜生命和对自己性别的确定。家长还要跟孩子讲到月经和遗精的由来，告诉孩子如何保护自己的隐私部位，家长还要告诉孩子，这个时期你突然有的心理反应，都是性发育后自然产生的，不必为此烦恼和忧虑，这是长大的必经之路。 每个成年人都是这样走过来的，家长还要注意和孩子保持界限，避免恋父恋母情节的出现！ 我们来总结一下：性心理发展的第一阶段是性意识萌动期青少年对自身性器官的变化和两性身体外表的差异十分敏感，关注好奇，对异性的交往羞涩不安，对性知识渴求，想了解性的奥秘。现在我们来说性心理发展的第二阶段性好奇期👇随着孩子升入初中，除了长高，长大，身体快速发育之外，家长会发现一个奇怪的现象。戴凤美😁:之前为了让孩子洗头洗澡费尽口舌，他们总是不在乎，随随便便就能出门，可是突然有一天一个星期能洗好几遍头，每天看起来清清爽爽干干净净的。 孩子开始爱照镜子，也注重打扮，异性同学之间开始愿意往一块凑，对异性关注也愿意帮助同学，这些现象，说明孩子们性心理开始进入性好奇期了。 首先进入性好奇期的男孩女孩会对性知识表现出浓厚的兴趣，不再局限于性意识萌动期的表象困惑和懵懂好奇，他们会对比男性与女性的差别，会想了解更多的为什么？ 男人女人身体为什么不一样，阴茎为什么会勃起？手淫有害吗？为什么会做性梦？ 他们渴望从父母和老师那里得到正确的答案，解除由性引发的困惑和迷茫，他们也会自己主动开始探究和找寻答案。 其次开始喜欢接近异性或有性吸引力的人，男女间体貌差异越来越明显，产生磁场效应就是同性相斥，异性相吸。 孩子们一改往日羞涩躲避异性的状态，开始喜欢接近异性或有性吸引力的人，他们都喜欢表现自己，来吸引异性的目光。男孩会在女孩面前显示自己的能力和才华，赢得女孩的好感和赞许，女孩开始注意自己的身材，穿衣打扮也引来男孩子的注意和欣赏。这个时候他们特别喜欢参加有异性的集体活动，喜欢结伴外出，娱乐或参加体育锻炼，并对异性表示关心体贴，乐于帮助异性同学，希望可以博得异性好感。 但这种交往是不专一，不排他，不持久，最后这个时期的孩子还会有性幻想，性欲望和性冲动， 对于性好奇心理期的孩子，家长在理解接纳的基础上，可以跟孩子讲性生理变化引起的性心理变化。 鼓励孩子在集体公开的场合多与异性交往了，了解友情和爱情的差别，引导孩子在与同龄伙伴交往过程中，分析总结自己和他人的性格特质，行为特点，分析什么样的人更适合自己，自己会受哪些人的喜欢？ 家长可以告诉孩子有性幻想，性欲望和性冲动，不是心理不健康和低级下流的表现，只是青春期性心理发育所驱动，但是是可以控制和转化的。 生理发育正常的青春期孩子对性感兴趣，爱做性梦，出现性幻想和憧憬，甚至在性欲强烈时有自慰行为都属于正常， 家长要让孩子懂得性别的社会化，性别差异与性别角色。 两性尊重与平等的基本概念，家长还要跟孩子讲到性的健康和身心保护知识，性的社会行为准则与道义责任，性的法律界限与防止性暴力等知识，反对接触烟酒和毒品等等。 我们来总结一下，在生理发育逐渐成熟阶段，青少年的性心理会进入第二阶段，性好奇期会对性知识表现出浓厚兴趣，喜欢接近异性，有性欲望和性冲动。现在我们来说性心理发展的第三阶段，性成熟期[调皮] 朋友家大女儿进入高中后，对于同学间的两性交往，对于爱情，对于婚姻，对于男女的社会责任，都有了非常成熟和独到的见解。 对于性不仅是了解的更多，而且对自己的认知对于适合自己的异性的特质都很清晰，对18岁后的自己充满了期待， 关于外界可能的危险与如何保护自己的身心都有了全面的了解，很显然她的性心理已经进入了性成熟期。 首先性心理成熟的标志是具备了正确的性道德观念，能够理性的控制，由性生理本能导致的性欲望和性冲动。 使之不造成对他人的骚扰和对社会公德的破坏。其次性欲虽是一种本能反应，人的性本能与动物的性本能是有根本区别的，人的性本能 在上万年的人类文明进化过程中被社会化审美化意志化，因此让你的性欲实现，有着高度的选择性可控性，符合社会道德规范和文明认定，性心理成熟追寻的就是这个规律。 最后在性成熟期的青春期孩子具备足够的性知识，对异性的爱慕和追求更需专一化和排他性，萌生爱情，向往终身不渝的爱情，自然进入恋爱择偶时期。 家长可以帮助这个时期的孩子学习关于两性之间的爱情，择偶婚姻等人生课程。 关于家庭计划和生活技能的参与培养，协助孩子，了解性的社会行为准则与道义责任，性的法律界限与防止性暴力等知识，还有关于预防意外怀孕预防性病和艾滋病，反对滥用毒品等。 我们来总结一下性心理发展的第三阶段，性成熟期。 此阶段孩子能够理性的控制，由性生理本能导致的性欲望和性冲动，对异性的爱慕和追求更需专一化和排他性。 今天的课程就到这里。现在我们一起来回顾一下。青春期孩子性心理发展的三个阶段： 🌹第一阶段性意识萌动期，青春期孩子对自身性器官的变化和两性身体外表的差异十分敏感，关注好奇，对异性的交往羞涩不安，对性知识渴求，想了解性的奥秘。 🌹第二阶段好奇期，他们会对性知识表现出浓厚的兴趣，会进入性吸引期，伴有一定的性迷茫，会有性欲望和性冲动。 第三阶段性成熟期，孩子能够理性的控制，由性生理本能导致的性欲望和性冲动，对异性的爱慕和追求更需专一化和排他性。 下一次，分享👉第3节：如何正确与青春期男孩谈性