<p class="ql-block"> 声情并茂地朗读，是一种感染；</p><p class="ql-block"> 抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉。</p><p class="ql-block"> 平日里，我们喜欢在课堂中漫步，愿意在经典中徜徉；今天，让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱，用最美的朗读来营造书香校园！</p> 活动方案 团队集合 主持人 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">宝藏教师陈老师为本次活动担当主持</span></p> 朗诵展示 <p class="ql-block"> 心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们道德的根基长存。</p><p class="ql-block"> 吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是母亲！首先应该歌咏的，就是母亲！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">孙容丽老师朗读《母亲》</p> <p class="ql-block"> 你听，茂密的树林里，小鸟在欢唱。</p><p class="ql-block"> 你听，茂密的树林里，绿叶奏起了交响。</p><p class="ql-block"> 一片绿叶，一支歌曲。</p> <p class="ql-block">吴梅老师朗读《绿叶的交响》</p> <p class="ql-block"> 艾青热爱太阳，那是对光明、理想和美好生活的热烈追求；</p><p class="ql-block"> 艾青热爱土地，那是对民族和祖国的深深眷恋。</p><p class="ql-block"> 在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青的土地情结更加浓烈，他向祖国捧出一颗赤子之心，爱国深情无法言表，只能凝成晶莹的泪水穿越时空，对祖国、对家园的深情将我们系在一起，无数颗心在呐喊“我对这土地爱得深沉！”</p> <p class="ql-block">陶红柳老师朗读《我爱这土地》</p> <p class="ql-block"> 我喜欢你是寂静的，仿佛你消失了一般。现代人是浮躁而喧哗的，但智利诗人聂努达对寂静的恋人绵长婉转的爱，却仿佛能触摸到最心底的忧伤。</p> <p class="ql-block">熊静宇老师朗读《我喜欢你是寂静的》</p> <p class="ql-block"> 走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。</p> <p class="ql-block">郭红秀老师朗读《走向远方》</p> <p class="ql-block"> 数不完的辛酸，道不尽的苦乐，告别故土，走入他乡。逢年过节，举头望月，眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。</p> <p class="ql-block">王灿老师朗读《乡愁》</p> <p class="ql-block"> 自然与人本为一体，只有返璞归真，回归自然，才能净化情感，达到和谐。</p> <p class="ql-block">吴蕾老师朗读《我孤独地漫游，像一朵云》</p> <p class="ql-block"> ⼀⾸优美的抒情诗，就宛如⼀曲优雅动听的轻⾳乐，就让我们在杳渺的⾳乐声中，追寻着徐志摩的⾜迹，⼀起感受康桥如梦如幻的诗情画意……</p> <p class="ql-block">陈诗月老师朗读《再别康桥》</p> 活动总结 <p class="ql-block">诗情画意展风采，声情并茂铸师魂；</p><p class="ql-block">一场诵读，一次洗礼；</p><p class="ql-block">一场活动，一次提升；</p><p class="ql-block">朗诵经典，荟萃墨香！</p><p class="ql-block">让语文之花常开，让教研芬芳常在。</p> <p class="ql-block">感谢活动摄影师沈彤老师、刘孜孜老师！</p>