在阅读中蓄力，在积淀中成长——桥幼共读第五章《读书区/阅读区》

牵你的手

老师

阅读

一班

二班

一起

进步

收获

班级

幼儿

第五章

　　一起阅读 共进步

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。可见，书中的知识对我们学习和生活的重要性。我们要抓住每次共读的机会，一起进步，一起收获，一起成长。接下来，请欣赏由中一班领读的第五章《图书区/阅读区》，以及所有桥幼教师的阅读分享吧：

一起阅读 共收获

朱彦老师说：

焦康老师说：

汪晓云老师说：

朱月萍老师说：

王亦仁老师说：

杜萍老师说：

汪逾静老师说：

许静老师说：

钱宜老师说：

胡良财老师说：

陈维老师说：

吴云老师说：

丁雅洁老师说：

吉丹老师说：

一起阅读 共成长

有了理论知识的学习和支持，我们在幼儿园区域环境创设中就有了更明确的目标。每个班级都根据班级情况和幼儿情况进行了新的创设。

小一班

小二班

中一班

中二班

中三班

大一班

大二班

理论和实践相结合，实践基于理论的支撑，有了正确的教育指引，我们才能坚定信息心地陪伴幼儿学习和发展下去。让我们继续阅读，期待下次的进步和收获哦！