<p class="ql-block"> 教育家陈鹤琴认为大自然、大社会都是活教材，大自然、大社会是知识的主要来源。孩子们在种植园地的活动就是亲近大自然的一种方式，根据孩子身心特点创设种植环境，让其成为种植活动的主人。种植让孩子了解常见农作物的生长过程，懂得粮食的来之不易，体验劳动的艰辛及收获的快乐。</p> <p class="ql-block"> 自从播种后，孩子们像是种下了一个希望，每天都要到种植园里观察种子有没有发芽，等待着，等待着，终于盼望到种子发芽啦！</p> <p class="ql-block"> 瞧！小朋友们认真的给蔬菜浇水、拔草哦，在老师和小朋友们的共同照料下，我们的蔬菜慢慢长大啦，不知不觉都成熟了。</p> 收获满满 <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收获， 带着孩子们的期盼，终于等到采摘的时刻。孩子们的照料过程中蔬菜从小小的一粒种子逐渐长大。我们的蔬菜也迎来了收获的季节。</p> <p class="ql-block"> 在老师的带领下开始了采摘之旅。瞧，孩子们有的弯下腰、有的蹲下来，小心翼翼的采摘蔬菜。</p> <p class="ql-block"> 看！中一班的小朋友们开心的带他们的劳动成果回家跟家人一起分享并得到家长的称赞。</p> <p class="ql-block"> 植物园作为大自然的缩影，是孩子们认识自然、探索自然的宝地。它让幼儿充分利用一日生活的点滴时间,也为幼儿提供了近距离接触、长期观察、亲自管理、动手操作的过程，从而在观察探究中获得知识,体验种植的快乐。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们三五成群体验摘菜、洗菜等，并邀请园长妈妈一起体验温馨快乐的氛围，孩子们充满了无限的乐趣。</p> 品尝劳动成果 <p class="ql-block"> 瞧！我们的菜做好啦！孩子们开始分享，一起品尝美食。孩子们都做得特别开心，自己种植的蔬菜，通过自己动手烹饪的菜味道是不一样的哦！吃得津津有味的。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在亲身体验、动手操作、亲近自然中感受到丰收的喜悦，丰收后的品尝是必不可少的，快尝尝它们的味道吧！</p> <p class="ql-block"> 生活是最好的教育，体验是最好的成长。我们的种植园是幼儿园亮丽的风景，给幼儿园增添绿色，带来了生机，更是孩子们亲近自然，融入自然的“活教材”。让他们感受采摘的喜悦，探索其中的奥秘，挖掘本土资源，丰富幼儿园课程内容，为孩子们创设开放的学习。种植活动收获的不仅仅是满载成果，更多的是孩子们内心满满的快乐和幸福！</p>