<p class="ql-block"> “九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”扎实教学常规，是教育教学的一项重要工作，只有课堂高效、作业精准，教师业务精湛，才能有成功的教育。</p><p class="ql-block"> 6月6日，城北小学进行了学校教学常规检查，本次检查是对全校所有年级，所有学科进行集中检查。此次检查包括“教师备课、听课笔记、业务学习笔记、读书笔记、学生作业批改、课外阅读、各学科特色”七项内容。</p> <p class="ql-block"> “腾云驾雾身先行，火眼金睛观分明。”检查人员认真负责，对教师的各项教学业务进行了深入细致的检查，逐人、逐项、逐条进行，不走过场、不留死角，一视同仁，并按照书写质量、书写数量等进行了认真翻阅、记录打分。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 优化课堂设计，打造高效课堂 <p class="ql-block"> 本次检查聚焦集体备课基础上的二次备课，主要从教学设计是否突出学为中心，是否按照“标准—教学—评价”一致性的原则设计教学活动，课堂练习设计是否典型精当等方面进行量化。</p><p class="ql-block"> 从检查情况来看，大部分教师教案能落实目标、渗透理念、教学环节清晰合理，能根据学生学情，准确把握重难点，教学方法选择和过程设计恰当，作业设计符合学生实际，教后反思针对性强，通过精心备课促进了教学的优化和高效课堂的实施。</p> <p class="ql-block"> 字迹工整、内容详实的教案，一页一页、一行一行、一笔一划写出的是勤恳，字里行间抒写着对教育的真诚与热爱，老师们兢兢业业，呕心沥血，奋战在教学工作的第一线。</p> 规范作业批改，提升教学质量 <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施。教师们在学生作业布置上有层次，设置作业有维度，并能做到了及时、精心、认真批改，对于出色完成作业或有进步的学生，能够给予激励性评语，调动了学生的积极性，对学生的错误之处也能做出适当的批示。</p> 加强业务学习，促进专业成长 <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉；厚积薄发，博采众长。”老师们在完成教学任务的同时积极听取其他老师的授课，在听中思，在听中记，在评中研，学习吸收大量的教学理论、经验，在自己执教中运用。</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”老师们教课之余，认真学习相关学科知识，认真记录学习笔记，认真练习三笔字。</p> 发展学科特色，提携学生成长 <p class="ql-block"> 为了推进学科特色建设，提升学校文化品位，本着丰富学生的学习生活、 提升学校学科教学水平的原则，鼓励各学科发展自己特色。各学科根据自己的学科特点，进行着不同的特色教学。</p> <p class="ql-block"> 检查教师认真记录检查过程中发现的好做法和不足之处，检查结束后反馈给教务处，做到细检查，精反馈。</p> <p class="ql-block"> 教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检查活动，进一步强化了常态化教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向。我校将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作！</p>